從學生上幼兒園開始，老師就會教學生寫字，寫字是學習知識必備的一道程式，雖然老師總是強調要把字寫好，但是還是有的學生就是做不好。

尤其是在學生參加高考的時候，老師會在之前一遍遍地強調注意字型工整，

因為字型工整的試卷會給閱卷老師留下好印象，在扣分時有可能會手下留情。

現在學生都有自己的個性，這也體現在學生的字型上，有很多學生寫字形成了自己的風格，還會給自己的字型起個符合的名字。

錢學森字型走紅，家長們又要“內卷”了，閱卷老師卻這麼說

因為高考的原因，許多老師和家長特別看重學生寫字的問題。

有的甚至還專門去上書法課，以此希望學生能把字寫好，在高考中佔據點優勢。

有人公佈了一張錢學森老先生在國立交通大學就讀時的試卷，

這張試卷不僅卷面工整，而且我們一眼就能看出錢老先生的字型。

從錢學森字型的美觀程度看，單詞與單詞之間的距離剛剛好，字母也全是按照格式書寫出來的，能讓閱卷老師一目瞭然，而且字型的個人特點十分鮮明。

不少學生和家長看到錢學森的試卷後都忍不住讚揚起來，

錢老先生的試卷不僅成績高，而且字跡工整。

可見她在字型上也是沒少下功夫的，學生對錢學森的佩服之情更深了一些。

尤其是在高考滿分試卷公佈後，家長們在震驚的同時，也對自家學生的字紛紛捂臉，馬上就要開始“內卷”了，要培養學生自己的寫字風格，但是閱卷老師卻是這麼說。

考試中字跡工整才最重要，家長不要本末倒置了，得不償失

每年參加高考的學生都近千萬人，對於閱卷的老師來說是一項龐大的工程，現在很多都是透過電腦掃描閱卷，

好的字跡可以順利透過電腦的掃描，減少老師的工作量，

給老師留下好印象，在扣分時也會手下留情。

反之如果學生的字跡潦草，閱卷老師的第一印象就差，即使你的答案是對的，

但是因為老師看不清楚被判錯的機率就大大增加，因為字跡丟分實在是可惜。

現在很多學生都有自己的寫字風格，有的被傳到網上引起網友的一陣好評，誇獎字寫得好，那其他家長看到後就會羨慕起來，立馬就會給自家的學生安排上書法課，

力求讓學生寫出一手帶有個人特點的字型。

擁有自己的字型對學生來說是一件好事情，但是自己的字型不可過於另類，形似草書，讓別人看不出，其實要是應對高考的話，

類似楷書的字型最好，這種字型看起來很工整，很受閱卷老師的喜歡。

小學時期是練好字跡的最佳時機，家長和老師要抓住機會，幫助學生練好字跡

網上有這麼一位爸爸在檢查兒子作業時氣的當場咆哮，

原因就是發現小學生把“飛”字和“雨”字學的完全變了形，

老師已經在作業本上寫好了模板，但是不知是學生著急學完作業出去玩還是什麼原因，字越寫越變形。

最後這位爸爸檢查作業時忍不住調侃兒子“你這雨是從小雨到中雨再到大雨最後是大暴雨了”，從這個事件中也可以看出來小學生還沒有養成寫好字跡的習慣，寫作業對他們來說就是完成一項任務，完成質量怎麼無所謂。

小學時期是練字的最佳時期，

這個時間的學生屬於懵懂學習的時候，剛剛接觸文字，老師怎麼教就怎麼做。如果這個時期沒有練好字，那麼以後字跡基本不會在有多大改變，所以老師和家長要抓緊這段時間。

老師可以讓小學生培養寫日記的習慣，

不僅能培養學生的寫作能力，還能讓學生練就一手好字，老師必須對學生的字跡有要求，寫的工整的加分，寫的潦草的扣分，要讓學生嚴格 要求自己。

家長更要重視小學生字跡的工整程度了，在學生年級小的時候把基礎打好，省得長大以後想把字寫好都來不及了，

家長可以給學生買字帖，

每天臨摹幾篇，不僅能慢慢的幫助學生練好字跡，還能磨練下學生的心性。

雖說時代的發展，長大以後寫字的機會越來越少，很多人都使用電子產品了，但是也不是完全不用，

“字如其人”，並不是說說而已，如果能有一手拿的出的字跡，會給別人留下好印象。

最後筆者想說，學生要從小就養成好好寫字的習慣，練好字跡並不能保證上清華北大，但是會給老師留下好的印象。“見字如見人”，對學生以後的人際交往也是有利無害的。

學生練好字跡的重要性，大家怎麼看呢？

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