回眸2021，我們在“雙減”帶來的教育變革中摸索前行。

翻開2022新一章，

果之教師平臺將持續與教師一線需求深度研磨，陪伴改革先鋒校實踐探索，彼此賦能，共赴教育未來。

源於實踐·用於實踐

2021年，“雙減”政策的實施，對教師日常教學、作業佈置等方面提出更高的要求，教師主體引導角色更重要，責任加強。

這一年，

果之“校本作

“校本作

順應“雙減”新政，結合教師需求，

業”新工具應需而生，

希望2022年，作業這件事，

果之教師平臺陪伴教師一起探究隱藏在作業管理與設計中的教育智慧。

助力教師一鍵輕鬆佈置個性化、彈性、分層作業，提高作業設計質量。

用「校本作業」智慧工具高效作業管理與設計，

基於教師需求持續打磨迭代2.0

2021年，果之教師平臺以教師需求為基礎，針對

迭代覆蓋教師工作全場景，深入學校教育教學全流程的教師工作發展平臺。

2022年，果之教師平臺將持續100%以教師為中心，緊密結合學校教師需求，深耕教師工作全場景，拓展延伸學生維度，助力教師工作更高效、輕鬆。

“備課、教學、育人、發展、激勵”等多種智慧化工具進行全線升級改造，

與眾多創新校攜手共創

2022年，

歡迎加入果之教師平臺大家庭，

「果之教師平臺」已在北京十一龍樾實驗中學、一七一中教育集團、中關村一小教育集團、北京中學、海淀區教師進修學校附屬實驗學校、中國農業大學附屬中學、中國科學院附屬實驗學校、北京師範大學附屬中學、青島中學、佛山石門實驗中學、雲南昌寧第一中學、北京東城教委等區域、改革先鋒校廣泛應用。

在新的一年攜手解鎖教師工作提效·專業發展新模式，透過技術與服務助力學校治理效能躍升。

傳遞了更多應用實踐案例

2021年，果之教師平臺舉辦“數智時代教師專業發展”校長研討會，

舉辦北京市東城區“校際協同精準教研及資源眾創聯盟”會議，

共同探尋教師工作發展路徑與實踐經驗；

2022年，果之教師平臺持續與學校教師共創共享專業、實用的實踐探索，

推進區域聯動教師發展。

。

透過系列分享會、研討會、參觀考察等多種方式為學校教師助力，帶來更多專業、實用的行業實踐

2021年，作為教師平臺領域首個全場景教師工作發展平臺，果之入選億歐智庫《新基建重構智慧教育生態—2021智慧教育發展研究報告》，

助力教育高質量發展

同時，作為“教師好工具，學校好幫手”，

成為教師軟體品類“引領者”。

納入中國教育裝備行業協會未來教育裝備分會常務理事單位，勇擔更多行業責任。

在教育賽道的突出表現，獲得人民日報週刊網、中國日報網、鳳凰網等30+主流媒體多維報道，中國教育裝備網、新校長傳媒等多家行業頭部自媒體關注。

2022年，果之教師平臺將不忘初心，

隆重亮相“第79屆中國教育裝備展示會”，

滿足更高標準的教師成長需求，探索更廣的教師發展路徑。

持續貼合教師實踐，深耕技術助力教師發展領域，

果之教師平臺不改變教師原有工作模式，

專業顧問式服務助力學校教師

2022，作為教師與果之教師平臺之間的“資訊橋樑”，

客戶成功服務基於學校教師深度需求交付解決方案。

客戶成功服務將持續主動溝通教師一線

，以專業與主動服務助力教師工作提質增效。

對於過往，感謝教師們對果之教師平臺的信任與鼓勵。

2022新一年，帶著新的希望前行。

果之教師平臺，將持續披荊斬棘，

需求、輸出最新、最為匹配的解決方案

。

在通往未來的道路上，果之教師平臺為您們“保駕護航”。