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成都初三畢業生在衛校學藥劑專業怎麼樣?

簡介學校遵循醫療衛生教育的規律,將理論知識、適用技能、綜合能力培養有機結合,形成“學歷教育+醫學技能+素質教育”的新型培養模式,在保證理論知識學習的前提下,突出教學活動的實踐性,注重培養學生的職業能力,學生畢業時,既能拿到國家承認的醫藥衛生類專

藥劑這個專業怎麼樣

成都初三畢業生在衛校學藥劑專業怎麼樣?這個還是要看學校的教學質量。像四川育英醫科裡面的藥劑專業就是他們非常不錯的一個王牌專業。並且藥劑這個專業未來的就業前景也廣,無論是在大型醫院,還是在藥房以及一些社群診所都是可以就業的。

除此之外,也可以選擇做藥品銷售等等衍生職業。

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藥劑專業主幹課程

藥學系主要課程:有機化學、物理化學、分析化學、人體解剖生理學、生物化學與分子生物學、微生物學與免疫學、藥物化學、藥劑學、藥理學、藥物分析、藥用植物學與生藥學、天然藥物化學、生物藥劑學與藥物代謝動力學、藥事管理學、臨床醫學概論等。

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藥劑專業培養目標

藥物製劑專業培養德、智、體、美全面發展,具備藥學、藥劑學和藥物製劑工程等方面的基本理論知識和基本實驗技能,能在藥物製劑和與製劑技術相關聯的領域從事研究、開發、工藝設計、生產技術改進和質量控制等方面工作的高階科學技術人才。

藥劑專業培養要求

該專業學生主要學習藥學、生物藥劑學、工業藥劑學、藥物製劑工程等方面的基礎理論和基本知識,受到藥物製劑研究和生產技術的基本訓練,具有藥物製劑研究、開發、生產技術改造及質量控制的基本能力。

藥劑專業就業方向

醫院藥師、藥店藥師、醫藥代表、製藥的企業、學校裡的教授、公務員等行業,個人認為醫藥代表收入最高,但是工作壓力大,收入因人而定,同時需要求人。

四川育英醫科校

是一所為貫徹落實教育部兩類高考模式而專門設立的對口高考特色衛校校區。學校遵循醫療衛生教育的規律,將理論知識、適用技能、綜合能力培養有機結合,形成

“學歷教育+醫學技能+素質教育”的新型培養模式,在保證理論知識學習的前提下,突出教學活動的實踐性,注重培養學生的職業能力,學生畢業時,既能拿到國家承認的醫藥衛生類專業全日制統招本專科學歷,還能拿到國家承認的中專學歷,考取相關職業資格證,極大拓寬了學生的就業渠道。

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