2023年，是湖北新一屆省人大代表和省政協委員們履職的第一年。進入“省兩會時間”，湖北廣電融媒體新聞中心推出專欄《新代表新委員 新徵程新氣象》，聚焦議案提案、迴應民生關切。

本期特約十三屆湖北省政協委員袁芒。

關鍵詞:健全幼兒教師培養機制

講述人:十三屆湖北省政協委員 湖北省省直機關第三幼兒園黨委書記 袁芒

今年，作為幼教學段唯一代表再次連任省政協委員，我深感責任更大、擔子更重、使命更強。

學前教育由於起步晚，基礎差，仍是教育全鏈條中的薄弱環節。教師數量短缺、待遇低、幼兒園運轉困難、保教質量參差不齊，仍是亟待解決的問題，爬坡過坎的任務依然艱鉅。如何讓教師質量跟得上不斷擴張的規模，讓擴容和提質齊步走，值得我們思考，也是未來五年學前教育將面臨的艱鉅任務。

今年的兩會上，我帶來的提案主要圍繞“幼兒教師隊伍的源頭培養機制和數量補充”兩個方面展開。

健全幼兒教師源頭培養機制。

一是

呼籲恢復省屬高校公費師範生政策

，穩定和吸引優秀人才選擇學前教育，前移培養起點，擴大有質量的教師供給。二是

支援歷史悠久，教學質量優質，社會美譽度高的高職高專院校進行職教本科學前教育專業試點。

吸引更多優秀的人才選擇幼兒教育，讓優秀的人培養更優秀的人。

建立幼兒教師數量補充機制。

一是呼籲就幼兒教師數量補充採取政府專項督導行動，深度調研統計各地缺編幼兒教師情況，缺多少補多少，制定任務書、年度時間表，量化細化督辦考核，推進完成缺編幼兒教師的補充。二是提供參考性建議，對於35到40歲這個年齡段，長期紮根一線沒有轉行的一批具有本科學歷和幼師資格的老師，可否實行人事代理編制，縮短和節約教師培訓時間，補充當下幼兒教師數量不足的問題。

未來五年的履職，我計劃圍繞幼兒教師隊伍建設，提高幼兒教師職業吸引力等五個方面，一年幹成一件事。從源頭的培養到數量的補充，從繼續教育培訓到優質資源交流共享，再到幼兒教師待遇的提升。透過系統推進、多方聯動，由政府主導，細化量化任務書、時間表，督辦考核到位，力爭從前十年擴容的普及普惠到十四五發展提升計劃的優質均衡，實現湖北學前教育的高質量健康發展。

【來源：湖北新聞】

宣告：轉載此文是出於傳遞更多資訊之目的，若有來源標註錯誤或侵犯了您的合法權益，請作者持權屬證明發至郵箱newmedia@xxcb。cn，我們將及時更正、刪除。內容諮詢及合作：19176699651；yuanshipeng@xxcb。cn。