文/顧無

【引觴漫談】

現代的人對於小孩子這類“生物”的態度好像格外鮮明，分成截然不同的兩派。

一類是喜歡孩子的可愛與天真，含著怕化了，捧著怕掉了；一類則是不喜歡他們的調皮和吵嚷，被吵到煩躁不已。

我和我女朋友的例子就挺典型的。她喜歡可愛的狗狗，也喜歡可愛的小孩子，但是當狗狗亂叫，當小孩子哭的時候，立馬就煩得不行；我就是那種特別喜歡孩子的人。

其實我們一直說要站在對方的立場上思考，對待孩子也是一樣的，可是面對一個不懂事的孩子，很少有人會想到要站在他們的角度思考。

可是這個結論，對於孩子絕對是有效的，當你理解了孩子吵鬧的時候他們心裡在想什麼以及他們眼中的世界是什麼樣子，基本就明白了他們為什麼會這麼吵鬧。

理解了他們，融入到他們的世界裡，你自然而然就會喜歡他們的優點，對於他們暴露的缺點也會有更多的包容。童心，畢竟是這個世界上最可愛的事物之一了。

【臨其詩境】

今天來看一首楊萬里的詩，楊萬里很喜歡寫小孩子，寫孩子垂釣，寫孩子乘舟以傘為帆……

這裡面有一個點是很值得注意的。楊萬里是一個熱愛生活的人，這也是北宋之後文人的一個共性，因為什麼，因為他們偏重修心，注重自己人格的完善與通透。

在打磨自己心性的過程之中，往往練成一種生活中特別從容的心態，這樣的從容與盛唐的自信並不同，盛唐的自信是時代的，而北宋文人的從容則是個人的，是針對自己內心的從容，所以他們更加著意於自己的日常生活，著意於生活中的瑣碎美好與理趣，於日常生活中品悟人生的妙諦。

然而也有一點和盛唐相同，那就是在生活中保有一顆童心。童心這個詞不好解釋，但是在現實中卻很容易感知，那些與一般人不一樣的，那些讓普通人覺得理解不了的，往往就有童心。

楊萬里當然是有童心的，所以才有了下面這一首妙趣橫生的小詩。

【經典原文】

閒居初夏午睡起·其二

宋代：楊萬里

松陰一架半弓苔，偶欲看書又懶開。

戲掬清泉灑蕉葉，兒童誤認雨聲來。

【條分縷析】

整首詩讀來是很有趣的，一方面沒什麼閱讀障礙，讀得順暢，另一方面是詩歌內容本身的故事性。楊萬里記錄了自己在不想學習的時候和正在玩耍的小孩子們開的一個玩笑，充分的展現了作為一位著名學者的童心。

初夏，天氣剛剛炎熱起來，這時候，一棵高大的松樹立在院中遮擋陽光，灑下一地的蔭涼，就顯得很是可愛，蔭涼的地上就會溼潤從而滋生苔痕，這些都是生活的實景，是每個人都曾經經歷過的事情。

午睡剛醒，無所事事打算看書，可是坐到書桌前，突然又不想開卷了，沒這個精神。

那這百無聊賴的時候，我們應該幹些什麼呢？

楊萬里突然看到了屋外活潑的清泉與蕉葉，心生一計。他掬起一捧清泉水，灑到了旁邊的蕉葉上，噼裡啪啦的效果正如雨打蕉葉一般，於是旁邊的小孩子都被驚動，以為天上突然下雨了。

這一捧泉水，既解了自己睡醒的慵懶，清爽且沁人心脾，同時又滿足了自己的童心，與孩子們開懷一笑。

第三句中有一個“戲”字，第四句則有一個“誤”字，都體現了本詩所講內容的故事性和趣味性，相互映襯。

小孩子碰上這樣一個“為老不尊”的學者，想必也很開心吧，在這個所有大人都那麼冷漠無情的世界裡，還是有人和我們玩的。

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