天天練·十四

1

、【2017·江蘇鎮江卷】閱讀《西遊記》選段，回答問題。（1分）

這大聖放了手，那行者也放了手。沙僧攙住一個，叫道：“二哥，你也攙住一個。”果然攙住，落下雲頭，徑至草舍門外。

三藏見了，就唸《緊箍兒咒》。二人一齊叫苦道：“我們這等苦鬥，你還咒我怎的？莫念！莫念！”那長老本心慈善，遂住了口不念，卻也不認得真假。

假行者最終被誰識破？

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【答案】

如來（答“佛祖”“如來佛”等《西遊記》中其他稱謂均可）

【解析】

此選段出自《真假美猴王》，孫悟空打殺強盜，被唐僧趕回花果山，六耳獼猴假冒悟空，打傷唐僧，搶走行李，沙僧從觀音處找來悟空，真假猴王大戰，觀音、玉帝、唐僧、閻王等無法分辨，最後如來佛識破！六耳獼猴，悟空一棍將他打死，師徒團聚。

考點：識記文學常識。能力層級為識記A。

2

、【2017·山東煙臺卷】 名著閱讀。（2分）

行者連忙接了貶書道

：“師父，不消發誓，老孫去罷。”他將書摺了，留在袖中，卻又軟款道：“師父，我也是跟你一場，又蒙菩薩指教，今日半途而廢，不曾成得功果，你請坐，受我一拜，我也去得放心。”師傅轉回身不睬，口裡唧唧噥噥道：“我是個好和尚，不受你歹人的禮！” 行者見他不睬，又使個身外法，把腦後毫毛拔了三根，吹口仙氣，叫：“變！”即變了三個行者，連本身四個，四面圍住師父下拜。那長老左右躲不脫，好道也受了一拜。

大聖跳起來，把身一抖，收上毫毛，卻又吩咐沙僧道：“賢弟，你是個好人，卻只要留心防著八戒言語，途中更要仔細。倘一時有妖精拿住師父，你就說老孫是他大徒弟。西方毛怪，聞我的手段，不敢傷我師父。”唐僧道：“我是個好和尚，不題你這歹人的名字，你回去罷。”那大聖見長老三番兩覆，不肯轉意回心，沒奈何才去。你看他：噙淚叩頭辭長老，含悲留意囑沙僧。

選段中唐僧趕走悟空的原因是

A

．悟空打死了六個強盜。

B

．悟空三次打死白骨精幻化的人。

C

．假悟空打倒唐僧，搶走了行李。

D

．悟空發怒毀掉了人參果樹。

【答案】 B

【解析】 本題考查名著《西遊記》內容的把握．根據原著內容的理解，此章節是三打白骨精，白骨精三次變化成人騙他師傅，所以一棒將三條“人命”打死，佛家以慈悲為懷，唐僧一怒之下趕走孫悟。故選：B。

西遊記

（明）吳承恩著

文學藝術

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3

、【2018·浙江寧波卷】 名著閱讀

《西遊記》目錄（摘選）

第四回 官封弼馬心何足 名注齊天意未寧

第五回 亂蟠桃大聖偷丹 反天宮諸神捉怪

第六回 觀音赴會問原因 小聖施威降大聖

第七回 八卦爐中逃大聖 五行山下定心猿

第十二回 唐王秉誠修大會 觀音顯聖化金蟬

第十四回 心猿歸正 六賊無蹤

第十五回 蛇盤山諸神暗佑 鷹愁澗意馬收韁

第十七回 孫行者大鬧黑風山 觀世音收服熊羆怪

第十八回 觀音院唐僧脫難 高老莊大聖降魔

第十九回 雲棧洞悟空收八戒 浮屠山玄奘受心經

第二十二回 八戒大戰流沙河 木叉奉法收悟淨

13

．

唐僧在何處收誰為徒？檢索摘選的目錄，按照收徒的順序填空。 （2分）

五行山收孫悟空→

__________

→

_________

→

流沙河收沙悟淨

【答案】 鷹愁澗收白龍馬 雲棧洞收豬八戒

【解析】 考查對名著故事情節的梳理。 根據題目要求，要按收徒弟的先後並交代收徒弟的地點 。唐僧收徒弟的順序是：孫悟空—白龍馬－豬八戒－沙悟淨。 “鷹愁澗意馬收韁”是鷹愁澗收白龍馬；“雲棧洞悟空收八戒”是雲棧洞收豬八戒。據此填寫作答。

14

．

閱讀第十四回選段，完成題目。

他見三藏只管絮絮叨叨，按不住心頭火發道：“你既是這等，說我做不得扣尚，上不得西天，不必恁般緒咶惡我，我回去便了！”那三藏卻不曾答應，他就使一個性子，將身一縱，說一聲“老孫去也！”三藏急抬頭，早已不見。只聞得呼的一聲，回東而去。

（1）

結合選段中的相關語句分析孫悟空的性格。（2分）

【答案】 示例1：選段透過“按不住心頭火發”“使一個性子”“將身一縱”等語句，表現了孫悟空任性（急躁、率性）的性格。

示例2：選段透過孫悟空“不必恁般緒咶惡我，我回去便了”等語言，表現了孫悟空任性（急躁、率性）的性格。

【解析】 考查對人物性格的分析。解答時要抓住刻畫人物的各種描寫手法來分析；從敘寫的事件上來分析；把人物放到一定的背景環境中去分析；注意對人物的介紹和評價。

（2）

整部小說寫到孫悟空三次離開取經團隊，選段寫的是第一次。請寫出孫悟空另一次離隊時的表現，結合選段說明他的成長變化。（3分）

【答案】 示例1：孫悟空打死白骨精後，唐僧趕他走，孫悟空向師父下拜告別，囑咐沙師弟，止不住流淚，表現了孫悟空重師徒之情。與第一次離隊的表現相比，孫悟空由任性急躁變得成熟穩重，說明他成長了。

示例2：孫悟空打死了一群草寇，唐僧趕他走，孫悟空苦求不成，離開後又回來向師父求饒，被拒後，向觀音菩薩求助。與第一次離隊的表現相比，孫悟空能理性地處理問題，說明他成長了。

【解析】 此題考查學生對文學名著的閱讀與識記能力。 解答文學名著題，必須建立在閱讀原著的基礎之上，不僅要“博聞強記”，還要有自己的獨到見解。 對於“課標”推薦的中外文學名著，要熟記其名稱、作者、主要人物形象、精彩的故事情節、藝術特色等，並反覆閱讀書中的精彩片段，以形成自己的閱讀體驗。本題概括原作的故事情節作答。