定風丹指什麼

2020-2021學年度第一學期七年級語文月考三質量監測題

（第四、第五單元）

【注意】1、試卷滿分為120分；考試時間為120分鐘。

2、本試卷設有附加題，共10分，考生可答可不答，該題得分作為補償分計入總分，但全卷最後得分不得超過 120 分。

一、積累與運用（24分）

1。根據課文默寫古詩文 。（10 分）

（1）晴空一鶴排雲上，

。（《秋詞》劉禹錫）（1分）

（2）

，秋風吹散馬蹄聲。（《潼關》譚嗣同）（1分）

（3）君問歸期未有期，

。

，卻話巴山夜雨時。（《夜雨寄北》李商隱）（2分）

（4）《誡子書》中常被人們用作“志當存高遠”的座右銘的句子是∶

，

。（2分）

（5）默寫陸游的《十一月四日風雨大作》。（4分）。

2。看拼音寫漢字。（4分）

（1）這就是我們用以反對 xiá ài（）的民族主義。

（2）我吃驚得說不出話來，他還是那麼 chén mò guǎ yán （ ）。

（3）冬天的早晨，門口 quán fú（）著一隻很可憐的小貓。

（4）不過，等它克服了這種心理障礙後，它馬上變得活潑而 shén cǎi yìi yì（

3。 下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是（ ）（3 分

A．走在大街上，一個黑瘦黑瘦的中年人，跑到我身邊，慫恿我加入到他的團伙去偷東西。

B。她早上遲到了，兩腮紅紅的，站在教室門口，顯得那麼羞怯。

C。 他們倆雖然是同胞兄弟，但長相和性格大相徑庭。

D。 讀了《動物笑談》一文，你是不是會在幽默處忍俊不禁地發出笑聲呢？

4。下列對病句的修改，不正確的一項是（ ）（3

A。魯迅先生對革命事業鞠躬盡瘁，晚年雖然疾病纏身，但他無時無刻不忘歷史賦予他的使命。（將“無時無刻”改為“時時刻刻”）

B。當我走到農貿市場時，看到一片熱熱鬧鬧的景象。

（刪掉“當”和“時”）

C。一些家長沒有意識到“手機綜合症”是一種病，而是採用簡單粗暴的方式防止孩子不玩手機。（刪去“不”）

D。第十九屆省運會開幕在即，維揚城已做好了招待從祖國四面八方而來的客人。

（將“招待”改為“服務”）

5。閱讀下面材料，按要求作答。（4分）

“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”這首廣為流傳的節氣歌將二十四節氣按照時間順序串聯了起來。其中立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至8個節氣鎖定四季，雨水、穀雨、小暑、大暑、處暑、白露、寒露、霜降、小雪、大雪、小寒、大寒則得名於氣候變化，而驚蟄、清明、小滿、芒種則將物候現象反映得富有詩情畫意。

（1）依據上面材料，寫出二十四節氣的含義。（用“既……又……”句式，限 30字以內）。

（2）根據對聯常識，將下面六個短語組合成一副對聯，要求上下聯中各嵌有三個節氣。

昨夜大寒 到清明 霜降茅屋 今朝驚蟄 如小雪 春分時雨

二、閱讀理解。（46 分）

（一）閱讀課內文言文，完成後面題目。（10 分）

狼

蒲松齡

一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，後狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之並驅如故。

屠大窘，恐前後受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少時，一狼徑去，其一犬坐於前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數刀斃之。方欲行，轉視積薪後，一狼洞其中，意將隧入以攻其後也。身已半入，止露尻尾。屠自後斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

6。 下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是（ ）

A。 屠乃奔倚其下/乃悟前狼假寐 B。 止有剩骨/止增笑耳

C。後狼止而前狼又至/狼不敢前 D。意暇甚/意將隧入以攻其後

7。用現代漢語翻譯下面句子。（4 分）

（1）一狼徑去，其一犬坐於前。

譯文∶

（2）狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？

譯文∶

8。“止增笑耳”的僅是餓狼嗎？從這個故事中你獲得了什麼啟示？

（二）閱讀課外文言文選段，回答後面問題。（9 分）

曾子殺豬

曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰∶“女還，顧反為女殺彘（zhì）。”妻適市來，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰∶“特與嬰兒戲耳。”曾子曰∶“嬰兒非與戲也。嬰兒非有知也，待父母而學者也聽父母之教今子欺之是教子欺也。母欺子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。

9。下列句子中加點詞語解釋不正確的一項是（）

A。曾子之妻之市 （去，到） B。女還（同“汝”，你）

C。 曾子欲捕彘殺之 （想要） D。特與嬰兒戲耳 （遊戲）

10。用三條“/”給文中畫線的句子斷句。（3 分）

待 父 母 而 學 者 也 聽 父 母 之 教 今 子 欺 之 是 教 子 欺 也。

11。 從“曾子殺彘”這個故事，可以看出曾子怎樣的教子思想？ （3分）

（三）閱讀下面一篇文章，完成後面題目。（10 分）

電子紙開啟閱讀新時代

①自從東漢蔡倫發明造紙術直到今天，紙一直是最主要的閱讀載體。紙質媒體有很多優點∶一是反射式，視覺感舒適；二是亮度高；三是反差大，解析度高，看每一個字都特別清楚；四是視角廣。另外，圖文印刷後有永久性，印刷上去之後不再耗電和油墨。最後一點是紙質媒體輕便，可捲曲。隨著電子技術的發展，特別是網路的發達；使紙質媒體暴露出資訊量有限，不能動態查詢的缺點。但人們仍然習慣於紙質閱讀，主要是人類遺留下來的習慣。

②目前，已有許多人透過液晶顯示屏等閱讀器進行閱讀，但是，從閱讀是否舒適的角度看液晶顯示屏和紙張相比差別實在是太大了；液晶顯示屏必須得有背景燈，長時間閱讀會導致眼疲勞；而電子書閱讀器通常採用反射式液晶屏，反差程度較低，亮度也不是很好。

③電子紙是解決

上述問題

的一種選擇，電子紙利用電泳顯示技術原理髮明而成。在電場的作用下，黑白兩種不同的顆粒不停運動，當白色的顆粒上升到上表面時，所有的環境光照射到面被完全反射，這樣就形成了白色的狀態，也就是紙的狀態；當交換電極後，兩種顏色的交換位置，這樣白色的顆粒就可以到下面去了，黑色的顆粒就到上面，光被黑色的顆粒部吸收，結果就導致黑色，也就形成了黑白顯示。另外，在上表面也可以有混合的狀態，兩種不同的顆粒成比例的混合，這樣可以形成黑白及有灰度層次的不同顏色。

④目前的電子紙已經能夠做出與傳統紙張相近的薄厚及外觀，有著與印刷品一樣的質感，兼具傳統紙張的一些特性∶亮度和解析度較高，可在自然光下閱讀，室內外均有較好的易讀性； 視角廣，可從各個角度閱讀；重量小，便攜，適合移動閱讀等。

（5）子紙還有傳統紙張不具備的優點∶其呈現的內容不固定，它能隨意存取、多次使用大料，且便於檢索。在電子紙上多次寫入內容有兩種方式∶ 一種是用手直接寫入，另一種是用複製的方法（包括網路下載）來重新整理內容。只要你隨身攜帶電子紙，還可以隨時隨地透過網路查詢、下載各種資訊。此外，電子紙可調節字型大小，保護視力，圖文重新整理後不耗電，節能。

（6）

然有上述很多優點，但目前電子紙還不完善

∶ 一是電子紙不能顯示彩色內容； 二是不曲、摺疊；三是其內容資源比較貧乏，需要更多的內容提供商，包括報紙、期刊、圖書出等行業都在電子紙平臺上出售內容產品，並實現版權保護，共同來豐富電子紙的內容資源。

（7）會給人們的生活帶來許多方便。例如，用電子紙閱讀報刊，可以更及時，閱讀的種類可以更多，就像許多報刊都隨時帶在身邊一樣。而閱讀傳統報刊在時間上不夠及時，我們等報刊郵遞到手上，或是擺上報攤才能讀到，對那些身邊沒有的報刊，我們就無法閱。用電子紙閱讀不用帶沉重的書包，下載非常便捷，電子紙天生的放大功能也會使它受老年人和障礙的人的青睞……這種新技術也會帶來很多有益的社會影響。例如，大大降低傳統紙使用量，從而減少樹木的砍伐，大大減少發行和運輸的費用等。可以想見，電子紙會i數字化生活的嶄新一頁。

（選自《百科知識》有刪改作者李莉莉）

12。 選文第③段劃線的“上述問題”指的是哪些問題？請分別概括回答。（3 分）

13。有關文章內容和寫法的表述，正確的一項是∶（ ）

A。本文采用時間順序，說明了電子紙的優點和不完善之處，電子紙將開啟閱讀新時代，

B。第⑥段劃線句中的“目前”是指當前、現在，在語句中起限制作用，表明“電子紙還不

善”的結論反映的是作者寫本文時的事實，體現說明文語言的準確性。

C。⑦段使用了舉例子、分類別、作比較的說明方法，對電子紙給人們的生活帶來許多方便進行了說明。

D。本文依次說明了紙質媒體的優缺點，液晶顯示屏等閱讀器的閱讀不舒適問題，電子紙的發明原理，電子紙給人們的生活帶來方便，電子紙的優點及不完善之處。

4。從選文來看，電子紙和傳統的紙質媒體各有優點，你更喜歡使用哪一種，為什麼？（4分）

（四）閱讀下面一篇小說，完成後面題目。（17 分）

最美的對視

（1）她久久凝視著，凝視著。

（2）站在她面前的，是一個16 歲的男孩。與所有這個年齡的男孩子一樣，他有著清澈、純淨、稚氣未脫的眼睛。他也深情地凝視著她，凝視著她，然後，向她深深地鞠了一躬。

（3）幾個月前，他的眼前還一片漆黑。四歲那年，因為一場大病，他失明瞭，從此，他的世年就漆黑一團。直到三個月前，他獲得了一位剛剛去世的老人無償捐助的一隻眼角膜，才得以重見光明。

（4）那位老人，就是她的母親。

（5）她的母親，被社群追評為“最美的人”。她代表已經去世的母親，上臺領獎。讓她沒有想到的是，為母親頒獎的，正是受捐的男孩。

（6）早在六年前，年已八旬的老母親，就向子女表達了最後的心願，在百年之後，將自己的眼角膜無償捐獻給需要的人。子女都表示贊成，並和老母親同時做了捐獻登記，一家三口身後捐獻眼角膜登記表的編號連在了一起，分別是“351、352、353。這組溫暖的數字，就像小時候媽媽牽著她和弟弟的兩隻小手一樣，齊步向前走著，溫情、堅定而有力。

（7）隨著年齡增長，老母親的身體每況愈下，尤其是她的眼睛，因為白內障而使視力嚴重下降，看東西都是模模糊糊的。她說服母親去做白內障手術，這是個小手術，可以恢復不少的視力。可是，老母親卻死活不肯答應。老人說，自己身上的器官都老化了，沒啥用了，只有這眼角膜還行，將來還能夠捐給別人，萬一做了手術，損壞了眼角膜，那可怎麼辦？而且，自己也活了幾年了，看不清楚也沒什麼關係，但保住眼角膜，就可以讓別人一輩子都看得見。老人固己見。最後，還是眼科醫生說服了老人，做白內障手術，對眼角膜不會有任何損傷，老母親這才放心地接受了手術。

（8）老母親又生病住院了，這一次，病情兇險。自知時日不多，老母親心裡惦記著的，仍然是捐獻眼角膜的事，這可是她這一生最後的願望。擔心自己臨終時，可能無法再清晰地表達捐獻的意願；也害怕自己一旦撒手走了，子女悲痛之中也許會忘了這重要的一茬，老人將那張”自捐獻眼角膜登記卡“，放在了自己的病歷本中，好讓子女或者醫生，在最後時刻，也不忘她的心願。

（9）一個靜悄悄的凌晨，老母親安靜地走完了一生，溢然長逝。

（10）她強忍悲痛，第一時間通知了有關部門。眼科醫生小心翼翼地取走了老人的眼角膜， 那”（0。5克的摯愛“。

（11）老母親的眼角膜，很快就被移植給了受捐人，為他人點亮了光明。

（12）在母親節那天，她發了一條微信∶”我知道，有些人正用您的眼睛看著這個從未謀面

的世界。說不定哪天，我們的目光在茫茫人海中再相視，我知道，那是您愛的目光。“這是老母親離開之後的第一個母親節，她再也不能喊一聲”媽媽“了，但她知道，母親仍在注視著這個世界。

（13）她沒有想到，會在這個場合，再一次看到母親的眼睛。

她凝視著，凝視著，熱淚盈眶

。（14）男孩也驚喜而羞怯地凝視著她。

（15）兩個人的目光，就這樣對視，凝視。那是思念的目光，那是充滿柔情的愛的交匯，那是我們所見過的最美最親的對視。

（選自 2014年 9月17日《黃山日報》）

15。結合第（6）～（9）段中某一具體細節，說說母親這個”最美的人“身上體現出的美德。分）

16．體會本文用”0．5克的摯愛“指代”眼角膜“的深層含義。（4分）

17。品味第（13）段畫線句，發揮想象，試將”她“此刻的心理描寫出來。（不超過 60 字）（4分）

18。本文最後一段在結構和內容上有什麼作用？請簡要分析。（5 分）

三、作文（50分）

19。閱讀下面的文字，按要求作文。（（50）分

一位屢屢失意的青年人去請教得道高僧，高僧拿了兩隻裝有茶葉的杯子，用溫開水衝了一杯茶，叫青年人喝，青年人覺得一點香味也沒有；高僧又用沸水衝了另一杯，沒衝滿，只見茶葉在杯子裡上下沉浮著，一會兒，一縷清香緩緩從杯中飄出來……高僧這樣加了三次水茶葉在杯子裡一次比一次沉浮得厲害，於是青年人聞到了沁人心脾的芳香——茶葉經歷多次的沸水浸泡，終於綻放了芳香！人生如茶，人的成長需要磨練

請以”磨練“為話題，寫一篇文章。

要求∶（1）題目自擬； （2）自定立意，自選文體（詩歌除外）； （3）不少於600字；（4）不得出現真實的人名、班名和地名。

附加題（10分）

閱讀下面名著選段，完成1—3 題。（10 分）

三借芭蕉扇

（甲）這大聖撥轉雲頭，徑回東路，霎時按落雲頭，立在紅磚壁下。八戒見了歡喜道∶”師父，師兄來了！來了！“三藏即與本莊老者同沙僧出門接著，同至舍內。把芭蕉扇靠在旁邊道∶

是這個扇子？”老者道∶“正是，正是！”唐僧喜道∶“賢徒有莫大之功，三寶貝，甚勞苦了。”行者道∶“勞苦倒也不說。那鐵扇仙，你道是誰？那廝原來是牛魔王的妻，紅孩兒的母，名喚（A），又喚鐵扇公主。我尋到洞外借扇，他就與我講起仇隙，把我砍了幾劍。是我使棒嚇他，他就把扇子扇了我一下，飄飄蕩蕩，直刮到小須彌山。幸見靈吉菩薩，送了我一粒定風丹，指與歸路，復至翠雲山。又見羅剎女，羅剎女又使扇子，扇我不動，他就回洞。是老孫變作一個瞧燎蟲，飛入洞去。那廝正討茶吃，是我又鑽在茶沫之下，到他肚裡，做起手腳。他疼痛難禁，不住口的叫我做叔叔饒命，情願將扇借與我，我卻饒了他，拿將扇來，待過了火焰山，仍送還他。”三藏聞言，感謝不盡，師徒們俱拜辭老者。

（乙）話表牛魔王趕上孫大聖，只見他肩膊上掮著那柄芭蕉扇，怡顏悅色而行。魔王大驚道∶“猢猻原來把運用的方法兒也叨？得來了。我若當面問他索取，他定然不與。倘若扇我一扇，打八千里遠，卻不遂了他意？我聞得唐僧在那大路上等候。他二徒弟豬精，三徒弟沙流精，做妖怪時，也曾會他。且變作（B）的模樣，反騙他一場。料猢猻以得意為喜，必不詳細堤魔王，他也有七十二變，武藝也與大聖一般，只是身子狼剁些，欠鑽疾，不活達些；了，念個咒語，搖身一變，即變作八戒一般嘴臉，抄下路，當面迎著大聖，叫道∶”師來也！“這大聖果然歡喜。古人云”得勝的貓兒歡似虎“也，只倚著強能，更不察來是個（B）的模樣，便就叫道∶”兄弟，你往那裡去？“牛魔王綽著經兒道∶”師父見許久不回，恐牛魔王手段大，你鬥他不過，難得他的寶貝，教我來迎你的。“行者笑道∶”不必費心，我已得了手了。“牛王又問道∶ ”你怎麼得的？“行者道∶”那老牛與我戰經百十合，不分勝負。他就撇了我，去那亂石山碧波潭底，與一夥蛟精、龍精飲酒。是我暗跟他去，變作-個螃蟹，偷了他所騎的闢水金睛獸，變了老牛的模樣，徑至芭蕉洞哄那羅剎女。那女子與老孫結了一場幹夫妻，是老孫設法騙將來的。“牛王道∶”卻是生受了。哥哥勞碌太甚，可把扇子我拿。“孫大聖那知真假，也慮不及此，遂將扇子遞與他。

1。【甲】文段中牛魔王的妻，紅孩兒的母，名喚什麼（A）___，又喚鐵扇公主。

（乙）文段中的牛魔王變作了誰（B）_________（2分）

2。牛魔王夫婦為什麼不肯借芭蕉扇給孫悟空？要求交代事情的起因、經過、結果。（4分）

3。來之不易的寶扇又被牛魔王騙走，這個細節是否有損於孫悟空的光輝形象？（4分）