男孩就像一個“馬大哈”，他們把課本忘在家裡，戴著紅色圍巾，拿著鑰匙。事實上，父母更擔心的不是男孩在生活中表現出的粗心，而是他們在學習中表現出的粗心。許多男孩的父母經常這樣說：“我孩子的粗心大意無法糾正。要不是粗心大意，他這次考試會得100分。”“我的孩子不是嗎？如果不是因為粗心，我本來會在金科名列第二。” “你怎樣才能改變粗心大意的問題？”粗心已經成為困擾男孩父母的“大問題”。面對孩子的粗心，一些父母抱怨、批評甚至毆打他們的孩子。但是這種方法有效嗎？無數的事情已經證明效果很小。

事實上，沒有人可以完全粗心大意。當成年人仍然缺少東西的時候，孩子有點粗心也就不足為奇了。面對孩子看錯題目、落掉小數點等問題，家長們沒有必要把問題看得那麼嚴重。根據研究，男孩很粗心。在大多數情況下，只有“提高認識”和“提高警惕”不能解決問題。如果我們仔細觀察，我們也會發現這樣一個奇怪的現象，很少有男孩在他們的家庭作業中粗心大意。他們很可能會把語文中的形近字看錯，但他們卻能把英文的字母表倒背如流：他們可能會把數學題中的算術題算錯，但應用題的解題步驟卻解答得特別詳細。

經過更多的觀察，我們會發現每個男孩都有自己的“粗心大意”。因此，要麼他們經常在語文上犯錯誤，要麼他們的數學成績很差，要麼他們的英語總是徘徊在80分左右。事實上，人們的情緒、興趣和自我控制，直接影響感知的完整性和準確性。如果一個男孩對某個科目缺乏興趣，學習情緒低落，他很容易粗心大意。然而，有些孩子容易激動，無法控制自己的情緒。他們經常被學習以外的東西所吸引。這時，他們更容易粗心大意。因此，父母應該根據孩子的具體情況，採取適當的措施來糾正他的粗心大意。

面對男孩的粗心大意，父母應拿出更多的耐心與寬容，慢慢找方法。而不應該是盲目地指揮和批評，也不應該指望一夜之間就能實現。這個男孩小心謹慎的好習慣，是在他的日常生活中一點一點形成的。在學習中，每個孩子都有自己的“粗心大意”。為了讓男孩儘快改掉粗心大意學習的壞習慣，父母最好的方法是幫助他們找到“粗心的地方”。父母在這方面有很多經驗：

我兒子的數學成績不好。經過對我和我兒子的仔細分析，我們得出了同樣的結論：不是他不能解決問題，而是他每次都會讀錯。由此，我認識到，很容易誤解兒子粗心大意的標題。所以我告訴我兒子，你不小心的原因是每次你問問題的時候，你的思想都會溜走。孩子問我該怎麼辦？每次你再這樣做，停一下，閉上眼睛數三，然後睜開眼睛寫下來。這不容易出錯。我兒子用了我教他的方法，效果非常的顯著。從那以後因為粗心犯的錯誤就明顯少了。看，面對男孩的粗心，家長與其批評他、給他上“政治課”，最好能幫助他具體地找出問題的癥結，採取正確的方法幫助他解決問題。當面對粗心男孩的問題時，普通父母要麼抱怨，要麼批評，但效果往往不明顯。其實，家長如果轉換一下思維，圍繞細心做文章也是一個不錯的辦法。一位家長多次批評他兒子的粗心大意，但他仍然看不出他的兒子變得更加小心。

有一次，為了讓他的兒子養成一個謹慎的習慣，他撕碎了一張地圖，並讓對地理略知一二的兒子把他拼好。我沒想到我兒子會在兩分鐘內把他拼出來。父母很困惑，問他的兒子，“你是怎麼做到的？”“地圖後面是一個人的頭像。如果我拼寫頭像，地圖就可以了。”兒子驕傲地回答。“能夠找到地圖後面的人的頭表明你非常小心。我的兒子，父親對你有信心，相信你在學習上的粗心一定會得到糾正。“父親故意鼓勵他的兒子。正如父母所料，在他的不斷鼓勵下，這個小男孩的粗心大意逐漸得到了糾正。當你的孩子粗心大意時，父母必須小心，不要給他貼上負面的標籤。“反覆教學後你真的不會變”，“你是一隻‘小馬虎蟲’，我想你不能改變這個粗心的問題”當父母說這樣的話時，男孩會認為他的缺點是無法改變的。人們通常有根據心理學，尤其是男孩。如果父母努力發現他的細心，並不時地肯定和鼓勵他，男孩會覺得他真的很小心。隨著他變得越來越細心，細心成為他的一種習慣。