一支粉筆，兩袖微塵；三尺講臺，四季耕耘。

九月的豔陽孕育了秋的收穫，九月的季節帶來了秋的讚歌。值此教師節到來之際，坊子區第二實驗學校的老師們在報告廳隆重集會慶祝第38個教師節。

建校兩年來，在孫校長帶領下，坊子區第二實驗學校全體教師努力拼搏、奮勇爭先，在各項工作中，穩步推進，取得了可喜的成績。本次大會主要從課堂教學、教師發展、學生素養、學校發展四個板塊對在各自工作崗位上默默耕耘、無私奉獻的學校老師們進行表彰。

一、課堂教學

教學是學校的生命線，教學質量是教學工作的生命線，是一切教學活動的出發點和歸宿點。課堂是主陣地，潛心研究課堂、精心設計課堂、用心打磨課堂，全力打造精品課堂是坊子區第二實驗學校所有老師的目標。在李瑞芹校長的帶領下，組建生本課堂教學團隊，深入研究基於課程標準的大單元整體教學，並立足實際在課堂中開拓時空、追求卓越。多位教師孜孜以求、潛心探索並取得了卓越的成績。

二、教師發展

博觀而約取，厚積而薄發。坊子區第二實驗學校一直以來致力於學校教師的專業發展，大力建設優質的教師團隊。在學校的鼎力支援下，學校老師鑽研學科教學，研究班級管理策略，提高科研能力，他們發揮著各自的潛能，極力推動學校教育的發展，收穫著累累的教學碩果。在李瑞芹校長的引領下，學校組建了勞動教育團隊，他們主動學‎習，‎潛心‎鑽研‎，勇‎於創‎新，圓滿完成了小小農耕家等多項主題活動，使得學生的勞動能力，勞動興趣均得到了提升。

三、學生素養

三尺講臺育桃李，一隻粉筆寫春秋。立足核心素養，堅持立德樹人。致力於培養出一批批“有童趣、懂禮儀、善思考、敢實踐、有夢想、有擔當”的童真好少年是坊子區第二實驗學校一貫秉承的教育理念。為充分發揮學生主體地位，不斷提高學生核心素養，學校打造了OM專案、藝體展演、科技創新等特色教育專案並取得了不斐的教育成績。OM專案已經連續多次獲得世界頭腦奧林匹克中國區決賽一二等獎。這驕人的成績離不開廢寢忘食、兢兢業業，犧牲週末和閒暇時間的輔導老師們。

三、學校建設

建校兩年來，第二實驗學校的領舵者——孫慶森校長無時無刻不在策劃著如何讓學校、讓師生得到更好地發展。從童真教育理念的提出，到六小靈童課程的構建與實施，殫精竭力，帶領全校教師在改革中求變，在創新中尋寶。在孫校長的帶領下，學校的招生、資訊宣傳、防疫等各項工作都有序開展。各團隊老師默默無聞、無私奉獻，承擔起家校溝通之責，勇挑防疫之重擔。

四、教師風采

在這充滿激情與夢想的九月，坊子區第二實驗學校的老師和孩子們各顯所長，為大家帶來了異彩紛呈的節目表演，展示了老師們飽滿的熱情和積極進取的精神面貌。

五、師徒結對

新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。新學期坊子區第二實驗學校迎來了新的成員，20多位新教師加入了這個大家庭，為學校注入了新鮮血液。他們是學校的未來和希望，學校從加速他們的專業成長出發，啟動了青藍結對工程，為每一位青年教師配備成長導師，以指導、幫助他們快速提高學科教學能力和班級管理水平，同時為學校後備人才配備導師，提高教育科研水平。

九月的陽光，溫暖燦爛；九月的天空，清新明朗；九月的時節，秋高氣爽；九月的收穫，碩果累累。三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄師魂。老師們將不忘初心，用心竭力，為孩子們的美好明天揚帆起航。在此祝所有老師身體健康，萬事順意！