“我快要被孩子

氣瘋

了，每天早上起來喊8遍，娃都不起床，不洗臉也不刷牙，有時還沒等吃飯，老師就開始點名上網課了，孩子一點

時間觀念

都沒有。”

鄰居家寶媽抱怨著，娃平時上學的時候也是這樣，

拖拖拉拉

，但至少還能保證早上洗漱，正常

吃早餐

，上學偶爾也遲到。現在這種居家線上教學的模式，讓孩子更加

懶散

了。

日常生活中經常看到這樣的場景，大人急得暴跳如雷，孩子依然在磨蹭，早上不按時起床、吃飯、喝水、走路都是

慢悠悠

的，上學遲到都是

正常現象

。大人急得又吼又叫，孩子

漫不經心

的，好像和他沒有一點關係，孩子彷彿成了置身事外的

旁觀者

。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”家長可能會

喋喋不休

的給孩子講很多大道理：如果你

遲到

一分鐘，就進不去考場。辛苦了多年，中考，高考進不去，是不是

後悔

一輩子？如果以後工作面試遲到，人家可能因此不再給你機會了。人生就會因為你的遲到，沒有時間觀念而發生很多

改變

。

無論家長怎麼說，孩子都會哼哼哈哈的

點頭

，他們只是答應著而已，根本沒有把大人的話語記在心裡。對於年幼的寶寶來說，或許

不懂

時間是什麼樣的概念，家長應該給娃正確的引導。

01

讓孩子有時間觀念，學會管理時間

比如說每天早上孩子都

不愛起床

，在大人的催促中才慢吞吞起床、穿衣。因為孩子沒有什麼時間觀念，他們更不知道起床之後需要多長時間，才能做完上學前的

準備工作，

他們總是覺得還有好多時間，可以多睡一會。

家長只有在日常生活中不斷的去

訓練

孩子，讓他們在做每一件事情之前，心中都有個譜，讓孩子

感覺

到，時間是可以看得見，摸得到的。

如果孩子按時完成作業了，家長就告訴娃：你今天

太棒

了，

10分鐘

就寫完作業了。主要

反覆強調

，寶寶就知道自己做完了多少題，大概用了多長時間。

早上起來孩子洗漱、吃飯，家長也可以表揚娃，你今天只用了

15分鐘

就全部準備

妥當

，這樣我們可以按時到校。

每天不斷的重複，讓孩子對自己日常生活中經常做的事情，

大約

需要多少時間有一個瞭解，他們在內心當中也會不知不覺的進行時間

規劃。

02

父母以身作則

家長平時也要給孩子樹立良好的

榜樣

，比如說週末，約定和孩子一起出去玩耍，應該按照規定的時間

出發

。到了玩耍的地點，也要規劃一下，比如在遊樂場玩半個

小時

，再去植物園逛一個小時等，讓孩子

形成

良好的時間

觀念

。

規定孩子看

20分鐘

的動畫片，到了時間一定要關掉電視。大人也不要留戀各種綜藝節目而

延長時間

，因此打亂規則。在培養孩子時間觀念的過程中，家長應該和孩子保持交流。如果發現寶寶在規劃的時間內

出現問題

，要及時的和娃溝通，督促其進行

改正

，讓孩子樹立起時間觀念，這樣娃才能夠有

正確

的認知。

03

讓孩子接受相應的懲罰

有一次週末，大寶在寫作業時磨磨蹭蹭，一邊寫一邊玩，我提醒他也沒有起作用。晚上到了睡覺的時間，還沒有完成作業。於是我讓他收起課本，洗漱

休息

。第二天早上，我沒有喊大寶提前起床趕作業，到了學校之後，他理所當然的受到了老師的

批評和懲罰

。

從那以後，大寶知道了自己不按時完成作業，造成的後果很嚴重，再也不用我在旁邊嘮嘮叨叨督促了，每次都是自覺寫完作業再玩了。

04

透過兩個方面來培養孩子良好的時間觀念

一方面

、

利用工具

比如說可以給孩子準備一個

小鬧鐘

，讓娃知道早上起來鬧鐘會將他叫醒。還可以讓孩子看看

日曆

，沙漏等，透過這些東西讓孩子更好的認識到

時間點

和時間段。

另一方面、讓孩子自主安排

家長可以告訴孩子，讓他自己安排一些

簡單

的事情，比如說週日可以

選擇

出去玩、或者是在家裡看繪本故事，玩玩具等。固定的時間做固定的事情，讓孩子自己去執行，家長在旁邊監督。孩子計劃好的事情能夠有條理的完成，家長再給予誇獎和鼓勵寶寶會感覺到很有

成就感

。

父母可以和娃一起制定一個

計劃的清單

，用實際行動告訴孩子。只要按照計劃去做，利用好每一分，每一秒，一定能夠把所有的事情都完成。

互相監督

，一起去實施，效果會更好，也讓孩子感到自信。

結語：

家長要培養孩子的時間觀念，別給娃施加太多的

壓力

，一味的訓斥吼叫只會讓孩子更加慌亂。讓寶寶有做事情的

積極性

，按照計劃去

完成

每一件事情，更好的規劃未來。

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