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電影《芳華》要告知我們什麼?

簡介我是掛著激動淚花看完電影《芳華》的,莫誤解,這不是說我與影片有著強烈的共鳴,而是《芳華》中的主人公與我們這些50和60年代的人經歷相仿,在正值青春年華時遇到了突如其來的社會大變革,更何況我們都有當兵的經歷,影片中的場景畫面和音樂弦律無不促動

芳華揭示了什麼

電影《芳華》要告知我們什麼?

我是掛著激動淚花看完電影《芳華》的,莫誤解,這不是說我與影片有著強烈的共鳴,而是《芳華》中的主人公與我們這些50和60年代的人經歷相仿,在正值青春年華時遇到了突如其來的社會大變革,更何況我們都有當兵的經歷,影片中的場景畫面和音樂弦律無不促動了我追尋青春年華的敏感神經。走出劇院,我想,電影《芳華》究竟要告知我們什麼呢?

難道要告知我們好人無好報

。影片中的主人公,劉鋒是文工團戰士,他像雷鋒一樣助人為樂,去北京出差,會給戰友捎帶各種物資;團裡吃餃子,會給南方的戰友煮掛麵,自己吃餃子皮;文工團哪裡有困難他就在哪裡,隨呼隨到。就是這樣的一個好人,一次“擁抱”卻改變了他的人生命運,劉峰從文工團調到了伐木連。儘管他後來參加了自衛反擊戰,失去臂膀轉業後的劉峰南下海南謀生,窮得交不起1000元聯防隊的罰款,看罷為之心酸落淚。相反,當年那些“譏諷”他的人都富得流油。影片給人以好人沒有好報的結論。

電影《芳華》要告知我們什麼?

難道要告知部隊文工團軍紀渙散。

何小萍是帶著理想和希望來到部隊的,可她到文工團後,除劉峰外,她就沒有受到過戰友和組織上的一點兒關懷,自始至終她成了文工團戰友們的笑料,處處受排擠,時常受挖苦,連她勤奮練功,以致衣服都被汗餿了,遭到了眾人的嫌棄,勤奮而有天賦的舞蹈演員只得改為管理服裝。何小萍的遭遇不單單是幾個官二代的惡作劇,更是文工團軍紀渙散的必然結果。內行看門道,外行看熱鬧。不知軍中底細的人,還以為部隊宿舍就是當下的大學生宿舍呢!這是一種誤導。

難道要告知官二代都自私與傲慢。

郝淑雯是文工團的手風琴手,也是女生宿舍舍長(部隊那有這個官銜),她是“幹部子弟”,郝淑雯與眾人一起汙衊何小萍做“假胸”,她處處給何小萍發難,官二代為何就容不得何小萍這樣的人才呢?還有官二代頓頓吃餃子還嫌膩,滿口門當戶對的軍區司令子女、撕人衣服翻人床褥等,官二代在影片中給人以蠻橫霸道,飛揚跋扈,盛氣凌人,成了極端自私的“角兒”。

電影《芳華》要告知我們什麼?

其實,在上個世紀的六七十年代,官二代大多都是能嚴格自律的。記得我當兵時班裡也有幹部子弟,雖說只有14歲,人小很懂事,訓練吃苦又耐勞,他是班裡的9炮手(壓彈手),但他利用業餘時間練習其他炮手的技能,不到2年時間,1至9炮手的技能他基本都學會,是一專多能的好戰士。

平心而論,要說《芳華》也讓我感動了片刻,1995年,劉峰、何小萍兩個窮困潦倒的人到雲南蒙自給犧牲的戰友掃墓時,當何小萍問劉峰這些年過得好不好時,劉峰說:“過得好不好,看跟誰比,跟躺在陵園裡的戰友比,我算是好的了”。劉峰人生如此失落,命運如此之淒涼,但他沒有抱怨,沒有責怪,沒有後悔,沒有罵娘,仍然以如此淡然的心態活著,在當下這個誘惑多多的花花世界是多麼的難能可貴。

電影《芳華》要告知我們什麼?

馮小剛有一句話:“導致中國電影垃圾是因為一批垃圾觀眾。”在這個多元化的社會里,不同的價值觀、世界觀、人生觀,難免會泥沙俱下,魚龍混雜,但不管如何,觀眾不能人云亦云,心中要有自己的一杆秤,這就是原則和正直,文化和善良。藝術來源於生活高於生活,只有如此,才能形成一股強大的正能量,激勵國人以豪邁的激情實現偉大的中國夢。

電影《芳華》給了我們契機回味這些60多歲老頭經歷了一個極為特別的芳華,我們這代人經受了苦難,勤奮自強以深入骨髓,由此,深感自豪和榮耀。雖說我們經歷了社會從未有過的大變革,也給我們這代人帶來了艱辛和不幸,但我們這代人見證了中國的崛起,此生,知足矣!

電影《芳華》要告知我們什麼?

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