封面新聞記者 伍勇

9月6日，震後第二天，我跟隨醫療隊伍，徒步挺進石棉縣草科鄉。當晚，住在草科鄉中心小學安置點。這裡還住著119個孩子。睡下兩個多小時左右，就經歷了一次餘震。幾天裡，一波波關心孩子們的救援隊伍，都到學校看望他們。

凌晨餘震

次日凌晨，4。5級餘震來襲。一聲巨響把我驚醒。有人說，是一塊巨石，從山上滾進了山谷。巨響把我驚醒，從旁邊帳篷裡，傳來孩子們的啜泣聲。老師們早已從行軍床爬了起來，走進一個個帳篷，輕聲安撫。大約半個小時過去，孩子們又睡了，四周再次寂靜了下來。

大孩子“抱抱”小孩子

清早起床，洗臉時，見一個小男生坐在教室階梯上，頭埋在雙腿之間，哭得很小聲。

我正準備上前，只見一個高年級的小男生，先我一步跑過去，用手先摸了小男生的臉頰，又慢慢地把小男生抱在懷裡，輕聲說：“沒事，別哭別哭。”

其他孩子也跑過來，大家圍在一起，三言兩語安慰著小男孩。

我的兩個“小跟班”

9月8日下午，消防員到了。孩子們也樂開了花。早上還在哭的那位小男生，也在笑著。他們把消防員團團圍住，要簽名。見我在拍照，一對雙胞胎小女孩把手中的筆和紙遞給我。

“叔叔，可以幫我籤個名嗎？”

“叔叔不是消防員，我給你們拍幾張照片。”

“但你也是來救我們的人啊。”

執拗不過，我只好接過筆和本子，寫下了我的名字。後來幾天，每當我回到學校安置點，這對雙胞胎小女生都跑過來，拉著我陪她們逛操場。我的身邊也就多了兩個“小跟班”。

老師說，地震發生了，全校師生全員安全。看見救援人員來了，他們就更踏實。孩子們找消防員要簽名，不是他們的主意，但他們支援，因為“這才是孩子們最應該追的星”。

▲ 我的兩個“小跟班”

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