很多父母在孩子進入小學後都會為孩子的數學成績發愁，尤其是當孩子上了三年級後，成績大幅度下滑。可能之前沒有為孩子成績太過擔憂的父母，漸漸開始焦慮起來。

這孩子一二年級的時候，孩子們所學的知識難度不大。成績都還好。所以很多父母都會忽視孩子的成績問題。覺得孩子以後成績肯定也差不到哪兒去。

但是當孩子到了三年級後，科目學習增加，考試難度也提升，孩子學習成績也逐漸退步。這個時候父母一定會為孩子的成績發愁了，因為三年級之後再過兩三年就要為小升初做準備了，如果孩子的學習成績太差，會考不上好的初中， 比別人的差距就更大了。

很多老師說三年級是孩子的分水嶺。在三年級的時候漸漸讓孩子擺正心態，端正學習態度，才能讓學習起到事半功倍的效果，數學老師說，避免成績下滑應該做這三件事情。

一，培養孩子的自主學習能力

好多孩子在一，二年級的時候被老師抓的太緊，就喪失的自主學習能力，老師讓做什麼就做什麼，沒有自己思考的時間，所以家長為了在三年級不讓孩子落後於他人，應培養孩子課前預習，課後複習的自主學習能力。

課前預習能夠讓孩子上課時有重點的聽課，對待不會的，不理解的問題也能夠投入進去，課後總結複習會讓孩子對一天所學的知識有一個更深層次的鞏固。對當天所學知識進行總結歸納，對於培養孩子獨立學習非常有幫助。

二，幫助孩子制定學習計劃

幫助孩子培養一個良好的學習方法，制定良好的學習計劃，才能更好的利用時間，學習效率也會提升的很快。制定一個學習計劃不能只是一天上午，下午如何分配時間，而是要對課本知識和時間聯合起來 制定一個有效的複習方法 複習方案。

在小的時候我們都會有這樣的經歷，當翻開課本第一頁，第二頁的時候，不論我們看了多少，只是下一次再複習，也必定是從第一頁開始看，這樣重複的學習最初的知識。學習後面的知識沒有機會，學習效率自然降低。

所以我們要學會分配時間，制定學習計劃，從而能夠幫助孩子學習知識，更加有效率。

三，培養孩子良好的閱讀習慣

很多家長對培養孩子良好閱讀習慣沒有沒有意識，而且看法還有點片面，以為培養閱讀能力只是提高語文成績，忽略了對其他課外知識的擴充套件，其實培養孩子閱讀能力能夠讓孩子提升學習成績，加深對學習內容的理解。

大量的閱讀一些書籍，不僅能擴寬知識面，可能提高孩子的思維，閱讀理解能力，對孩子學習各個學科都有了很大的幫助。培養孩子養成一個良好的閱讀習慣，讓孩子能夠愛上閱讀，從而也培養了孩子的自學能力。

想要提升孩子的學習興趣，讓孩子們喜歡上學習，對於課外教材的選擇也非常重，要不然孩子真的就是在課外書上浪費時間了，所以我們應該要給孩子選擇什麼樣的閱讀書籍呢？《數學三書》這套書籍是一個非常好的選擇。

如果孩子在學習過程中遇到瓶頸期，不妨讓孩子閱讀一些趣味性的數學類書籍，《數學三書》是國內非常經典的數學科普讀物，針對中小學生學習情況，幫助孩子提高解決數學的能力，重塑孩子思考數學的方法，鍛鍊孩子的思維能力。

將日常生活中遇到的數學難題用巧妙的寫作方法，循序漸進，建立孩子對數學的興趣，透過一些幽默生趣的講解方法，讓孩子熟悉數學解題方法。很輕鬆的掌握數學思維，這套書可以作為孩子的一個自學書籍，激發孩子的學習興趣，建立良好的學思維能力。

這套《數學三書》曾經受到過華羅庚，楊振寧先生的讚賞，能夠讓孩子更加的喜歡上數學。有效的書籍能夠激發孩子的學習興趣，提高學習成績，對他們來說是非常好的選擇。家長們如果對孩子的成績擔憂，不妨讓孩子們閱讀這套書籍，帶孩子走進有趣的學習世界。

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