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孩子化身“小檸檬”,誰都不服,家長要用正確方法幫孩子解“酸”

簡介讓孩子融入集體孩子被嫉妒困擾,朋友只會越來越少,家長要幫助孩子找到集體合作的樂趣,讓孩子愉快的融入到集體當中,而不是做最特別的那一個人

小檸檬和小可樂是誰生的

文|晨媽說(文章為原創,版權歸本作者所有)

鄰居張姐家的孩子小峰今年5歲,非常可愛,只是孩子的嫉妒心太強了,這讓張姐傷透了腦筋。

每當張姐誇別的小朋友“你畫畫真好看”;“你唱歌真好聽”的時候,小峰就酸的要命,總是跟媽媽說,“媽媽,我比他會的多”;“媽媽,我做的更好”。

其實幾乎每個孩子都會有那麼一點嫉妒心,但是如果嫉妒心過強的話,就會讓孩子“酸化”,變成一個“小檸檬”,見不得別人的好,看誰都不服。

因此作為家長一定要細心的觀察孩子行為,看看孩子是不是出現了嫉妒心過強的情況。

孩子化身“小檸檬”,誰都不服,家長要用正確方法幫孩子解“酸”

一、當孩子這樣做,代表他已經化身“小檸檬”

喜歡攀比

當孩子不論做什麼事都要和其他人攀比,家長就要注意了,這是孩子嫉妒心過強的一個重要體現。

“媽媽,幼兒園有好幾個小朋友穿裙子,我覺得我的是最好看的。”

“媽媽,今天老師表揚了阿美,但是她寫字明明沒有我好看。”

“今天我午睡表現最好,為什麼老師沒有表揚我,卻表揚別人。”

這些話從孩子嘴裡說出來,不單單是想和家長交流那麼簡單,這種帶著酸味的話語,表明孩子正在“酸化”,掉進了嫉妒的深坑。

孩子化身“小檸檬”,誰都不服,家長要用正確方法幫孩子解“酸”

認不清自己

有些孩子是為了嫉妒而嫉妒,完全不顧自己真正的實力在哪裡。

明明自己不如別人,但是就是見不得別人好。

當孩子有這樣心理的時候,家長就會發現孩子往往不去計較事實了,而是不管別人在哪方面得到可讚揚,孩子都要說自己比別人強。

當孩子被檸檬附體,不僅在心理上會發生消極的變化,在生活中也會遇到很多的麻煩。

二、“小檸檬”孩子,生活中麻煩多

他們的朋友逐漸走遠

當孩子的嫉妒心過強,誰都不服的時候,他們會在無意中得罪很多的朋友。

面對這樣的孩子,很多原來跟他們要好的朋友也會敬而遠之。

嫉妒心強的孩子往往看不到其他人的好,無法正確的和朋友溝通,無法認清別人身上的優點,他們只顧著展示自己而忽略了他人,這也讓他們的朋友逐漸減少。即使身邊有朋友,也是質量較低的朋友。

孩子化身“小檸檬”,誰都不服,家長要用正確方法幫孩子解“酸”

他們的心理越來越扭曲

如果孩子一直處在這種錯誤的情緒中得不到糾正,那麼他們就會在嫉妒的道路上越行越遠,心理上也會越來越扭曲。

這樣的孩子他們心裡彷彿永遠憋著一股勁,他們因為別人的好而產生怨恨的情緒,這對孩子健康的心理的形成非常的不利。

其實很多家長都很納悶,自己的孩子究竟是怎麼變成了一個“小檸檬”的呢,其實這和家長的教育有著直接的聯絡。

孩子化身“小檸檬”,誰都不服,家長要用正確方法幫孩子解“酸”

三、孩子化身“小檸檬”與錯誤的教育脫不開干係

不正確的評價

很多家長在教育孩子的時候喜歡用讚美式教育,總是認為自家的孩子是最優秀的,適當的讚美確實可以激勵孩子,但是過多的讚美或一味的讚美就會讓孩子迷失自我,事事以自己為中心,受不了別人一點點的超越。

無限的溺愛

在有些家長在生活中無限寵愛自己的孩子,什麼事都大包大攬,恨不能為孩子做好一切。這種表達愛的方式太過於極端,會讓孩子的養成自大的個性,一旦孩子進入其他的環境,很容易催生嫉妒的心理。

其實,

孩子的這種嫉妒心理也並非無藥可醫,家長只要正視自己的孩子,用正確的方法去教育孩子,一定能夠幫孩子解“酸”。

孩子化身“小檸檬”,誰都不服,家長要用正確方法幫孩子解“酸”

四、家長的正確教育能幫孩子解“酸”

英國政治家休瑛說,“悲傷和失望引起憤怒,憤怒引起妒忌,妒忌引起惡毒,惡毒又再度引起悲傷,直到完成整個迴圈”。可見嫉妒心是多麼的可怕。

因此家長在教育孩子的時候中,一定要注意方式方法,讓孩子告別錯位的嫉妒心。其實在這個過程中,家長能做的事情有很多。

幫助孩子認清自己

當孩子在家長面前大肆誇耀自己的成績的時候,家長先不要急著阻攔,讓孩子把他想表達的情緒表達出來。然後家長可以站在理性的角度上,幫助孩子分析問題。

家長可以讓孩子看見,別的孩子之所以得到誇獎,究竟是在什麼地方做的更好,同時也

讓孩子看見自己的不足。

孩子化身“小檸檬”,誰都不服,家長要用正確方法幫孩子解“酸”

讓孩子融入集體

孩子被嫉妒困擾,朋友只會越來越少,家長要幫助孩子找到集體合作的樂趣,讓孩子愉快的融入到集體當中,而不是做最特別的那一個人。

如果孩子一時沒有找到融入集體的方式,家長可以為孩子創造一個環境,幫助孩子交到朋友。待孩子游戲結束後,家長可以問問孩子,是否和別的小朋友合作了,其他的小朋友都有什麼優點。

在正確的引導之下,孩子懂得了合作,也學會了發現別人身上的閃光點,他的“酸”也就慢慢的解除了。

家長以身作則不“酸”別人

很多家長認為孩子還小,在孩子面前不注意自己的言行,其實這種想法是不對的,孩子的模仿能力非常的強,而家長作為與孩子長久接觸的人,自然也成了孩子主要的模仿物件。

家長要注意的是,與孩子在一起的時候,儘量不要抱怨工作上的是,不要抱怨一起的朋友,否則孩子也會學習家長的這種表達方式,從模仿變成真的嫉妒。

孩子化身“小檸檬”,誰都不服,家長要用正確方法幫孩子解“酸”

孩子有嫉妒的小情緒是正常的,但是這種嫉妒心太過,變成了“小檸檬”就不好了,會給孩子的生活帶來很多的阻礙。

因此,

長在教育孩子要掌握正確的方法,從自己不酸別人開始,到引導孩子去認清自己,去交朋友,真正幫孩子解“酸”,成為身心健康的好寶寶。

你家的孩子是個“小檸檬”嗎,會出現誰都不服的情況嗎,對於孩子的嫉妒心,你有什麼好的方法嗎?歡迎說出你的想法,並和我們一起交流討論。

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我是晨媽媽,也是一位4歲寶寶的媽媽,是高階育嬰師,如果你在育兒的過程中,遇到棘手的問題,可以隨時向我提問,每天我會分享育兒知識,希望能幫助到寶媽們,請給我點贊轉發+評論哦!

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