你有想過給老師送禮嗎？

朋友小麥說，我送過，當時就尷尬了。

小麥說，女兒剛上一年級那年，因為沒有在外面上幼小銜接班，開始在課上經常跟不上，老師講課聽不懂，作業完成不了，和很多人一個想法，小麥想讓老師“特殊”關照下女兒，就試著給老師買了購物卡，結果裝卡的信封剛拿出來，還沒等遞給老師，老師就明白了，連連擺手，表示：老師最希望的是家長配合老師的工作，其它的完全沒有必要。

看著老師離開的背景，小麥說，既對老師肅然起敬，又覺得好尷尬。

走心的禮物，怎麼送？3個小技巧

誠然和有孩子的家長聊起天，總會飄蕩著一下聲音：

要不要給老師送禮？

近日一位經驗豐富的家長露透，給老師送禮，最好從三方面入手，不用擔心老師不收，老師樂呵呵收下禮物，還能保障對孩子和家長印象深刻：

第一，“開眼界”大禮：給全班同學謀福利

有的家長有相關方面的資源，不妨送一份“開眼界”大禮，這種給全班同學謀的福利，任何一個老師都不會拒絕的。

比如聽一位家長講，一位爸爸在某科研室工作，為了激發孩子們的對科學的興趣，在他的提議下，某個週末，在老師的帶領下全班40多名學生一起參觀了實驗室，並親手做了科學小實室，孩子們回來一個個興奮極了，老師在群裡連連感謝這位家長創造的條件。

這種禮物好處在於，給老師印象深刻，不招其它家長們煩，孩子們真正有好的體驗，一舉多得。

第二，“集體彈藥庫”大禮：老師獎勵孩子用品

什麼叫

“集體彈藥庫”，即老師給孩子們發的禮物庫。

老師在日常中的鼓勵勝於家長千百倍，比如很多老師要求孩子們用平時的表現積分卡，按月或按周到老師那領禮物，這種方法很常見。

那這種禮物總不是讓老師一直花錢買吧。有的家長便買來各種學習用具及時補充老師的“集體彈藥庫”，鉛筆，橡皮，剪刀，水彩筆，小書包，小本子等等。

這種送“禮”方式老師也會欣然接受，巧妙激發孩子的學習熱情，糾正孩子的行為習慣，這些是必不要少的小手段。

第三，“孩子自制”大禮：表達心意最重要

“尊師重教”是中國的傳統美德，只要不變了味，老師會高興得收下。

其中的秘訣是重在心意：學生表達對老師的尊敬之意。

比如老師講課辛苦，送一點護咽糖，又或者和孩子一起動手，製作一份走心的賀卡或者小擺件。表達感恩之心，送禮當然也要用心準備。再有，禮物裡不要夾帶卡或者錢等，更不能把這種想法表達給孩子。在天真的年紀裡，就應該做一些純粹美好的事，一旦夾雜了世俗功利的想法，小孩也會變得市儈，這樣便得不償失了。

寫在最後：

其實大部分想送老師禮物的家長，都出於焦慮，唯恐孩子班上受虧待，其實孩子只要認真學習，家長根本無需想任何送禮的形式，家長只需配合好老師的工作就夠了。如果想為班集體出份力，就妨參加上面一二種的方法，第三種形式，重在教育孩子要學會感恩，感謝老師的教誨之恩，古人講師恩如山，只有孩子從內心尊重老師，才能做到認真學習。