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在我念小學的那個時代，這個人物的名字就深深地印在我的腦海裡——因為他（她）時刻提醒我，在應試教育的大背景下，多背書才能多得分。本期的主角，自然是大名鼎鼎的【貝多芬】。

hi，大家好，我是smile劉喜脈。提到貝多芬這位音樂家，想必不陌生，而這張肖像畫通常也會出現在學校的走廊上——吶，上位原畫就是1種很明顯的致敬。

如果你仔細看，還能發現貝多芬的衣領上有個“低音譜號”的徽章。它表示五線譜四線為f，亦被稱為“F”譜號。可能你會問，那有對應的“高音譜號”嗎？當然，它在滿星聖痕背景裡，另一個名稱是“G”譜號！

額外再提一句，還有中音譜號，又稱 C 譜號。它經常出現在提琴譜中。

關於【古典樂聖】貝多芬的生平，大家或多或少都瞭解過。貝多芬的全名是路德維希·凡·貝多芬 （Ludwig van Beethoven），沒錯，貝多芬其實是他的姓。他1770年12月16日出生於德國波恩，所以我們會在原畫上看到德國的現代國旗與德意志經典的雙頭鷹的標誌。

據史料，雙頭鷹標誌最早出現於10-11世紀的拜占庭帝國，後來被神聖羅馬帝國用作國家象徵——對，就是我們很多次吐槽的那個既不神聖、也不羅馬、更不是帝國的一塊土地。貝多芬就出生在這個神聖羅馬帝國，22歲時，他開始終生定居於維也納，他一生的成就幾乎都是在那裡完成的。

因為他的作品具備強烈的藝術感染力和宏偉的氣魄，將古典主義音樂推向頂峰，被後人尊為樂聖和交響樂之王，於是，“古典樂聖套裝”與3件套名稱“維也納的樂聖”也都說的通。

原畫上貝多芬的背景是一架三角鋼琴，可以毫不誇張地講，如同帕格尼尼與小提琴的關係一樣，貝多芬以鋼琴為媒介將古典音樂推高到頂級藝術的範疇，古典鋼琴的藝術渲染力也在貝多芬的鬼才天賦與精湛技法的襯托下彷彿“天籟之音”，套用杜甫的詩句，自然是“此曲只應天上有，人間能得幾回聞。”

在綻放生命之光的57年裡，貝多芬的重要作品包括9部交響曲、1部歌劇、32首鋼琴奏鳴曲、5首鋼琴協奏曲、多首管絃樂序曲及小提琴、大提琴奏鳴曲等——簡單來說，能玩的基本都玩了一遍。

要知道，貝多芬出身於音樂世家，祖父與父親都是樂師，天賦異稟，8歲就已正式登臺演出，先後成為宮廷樂師克里斯蒂安·戈特洛布·聶弗、莫扎特、海頓等時代大師的弟子，他的作品不僅被社會權貴欣賞，也頗得普通民眾喜歡，可謂是名利雙收，照理說，作為宮廷沙龍的常客，一輩子應該滋潤有加，可是，他的一生中卻有太多的遺憾——不知道是否算“命運的捉弄”。

貝多芬自5歲起開始接受高強度的技能訓練，親爹想把兒子培養成莫扎特第二可以理解，但這位爹卻極端酗酒，加上親媽死的早，家中又有4個兄弟姐妹，少年時代的他在嚴苛的教育下成長，青年時代的他又要扮演家中經濟頂樑柱的角色，這種較極端的環境的確能磨礪人的意志，但也註定會讓貝多芬的情感更為細膩、豐富和敏感。

沒錯，這些特質能幫助貝多芬從樂師成為大師，但代價則是——情感生活的“離奇”，從古至今，藝術從業者在情感上“異於常人”過於正常，比如畢加索喜歡始亂終棄，而貝多芬則是“愛上了不該愛的人”。

（未完待續）