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喜歡走“捷徑”,是不是好的選擇?

簡介但是太多人,很直接的把結果告訴後來者,你該這樣做,就不會碰壁,卻不告訴他們為什麼這樣,慢慢也就形成慣性,每每遇到可能出現問題的時候,站出來幫忙指引,後來者一路依靠指引的捷徑快速趕超,直到所有人都來到一個陌生的地方,過來人有著曾經的經驗選擇了

為什麼老師家的孩子一般比較優秀

“捷徑”到底好不好呢?個人各有個人的看法,這裡單純從一種可能來表述,它可能帶來的不利。

社會的成長、進步給人們最直觀的感受是什麼?物質的豐富,科技的進步,生活的便利是大家直觀的感受,造成這種情況的結果就是,人們獲取物品更為快捷、方便,讓生活更加容易了。因為一切獲取的太過方便,所帶來一個不怎麼好的習慣,不喜歡啃硬骨頭,遇到繁瑣的事情喜歡走“捷徑”。比如學習,不知道何時開始我們熱衷獨特的學習方法,什麼速記英語單詞、巧背化學元素週期表……這些技巧確實可以有效提高我們的學習能力,但同樣帶來一個不怎麼好的影響,沒有好的學習方法,就學不好,沒有有意思的技巧,就不是好的教學手段,為此逼迫著老師花費各種心思研究好的學習方法,好讓學生接受。很難說,這種情況到底好還是不好,但天天吃“軟飯”,遇到真正的“硬骨頭”,大部頭書籍知識該怎麼辦?

如果縱觀古今,我們會發現,時代的進步,帶來的其實是更加的繁瑣與細緻。比如最早的種植農作物,依靠的就是刀耕火種,簡單的把農作物的種子很粗狂的播種到土地裡,靠天吃飯。而現在,需要先耕地,然後播種,還要施撒肥料,然後控制農作物生長,不要被病蟲害所影響等等工序下來,才能在收穫的時候,獲得大量的糧食。是一個由簡單到繁瑣的過程,人類歷史如此,為什麼我們現在做起事來,卻想著開始倒退,那麼渴求尋找捷徑呢?

很多過來人都會想要,把自己曾經經歷過的挫折而換來的經驗,交給後來者,以防他們也遭遇這樣的挫折,這種文化的延續無可厚非。但是太多人,很直接的把結果告訴後來者,你該這樣做,就不會碰壁,卻不告訴他們為什麼這樣,慢慢也就形成慣性,每每遇到可能出現問題的時候,站出來幫忙指引,後來者一路依靠指引的捷徑快速趕超,直到所有人都來到一個陌生的地方,過來人有著曾經的經驗選擇了一個方向,但是後來者一直處在指引的狀態下,當需要自己做出選擇的時候,完全摸不著頭腦,但又不能不前進,只好隨便選擇一個方向前進,而又毫無準備、毫無經驗,結果會怎麼樣?不到最後一刻我們也不得而知,可是從現在與多年前完全不一樣的社會風氣來看,我們會發現一些端倪。

最早的“捷徑”成型於何時,我想現在已經很難考證了。但是個人認為,這條“捷徑”的成型源自,前期對於這個知識體系的全面瞭解,總結出來的一定規律。因此想要走“捷徑”,就首先得充分的瞭解這個知識點的本質,而想要獲得本質,不採用笨辦法,一點點的啃食,怎麼可能完全掌握呢?最好的“捷徑”,應該是用最笨的辦法,走最遠的路。

喜歡走“捷徑”,是不是好的選擇?

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