現在教育學生比以前要注意的方面確實多了一些，對待學生不能只是一味地批評。像是學生不做作業，甚至不交作業這樣的情況，處理不好的話，對老師對學生都影響不好。

現在的孩子個性色彩都比較強烈，比較有自己的主見，不是什麼事都聽老師的話。有一些學生就是不喜歡寫作業，簡單的告誡起不到作用，老師也很頭疼啊，家長輔導學生寫作業也非常容易生氣。其實還是有辦法的，看看你適用哪種方法吧。

第一招就是換位思考法，大多數不愛做作業的學生成績都不是很好，也因此形成惡性迴圈，但是老師和家長很容易忽略這些學生的想法只看到不做作業的行為，進行指責命令強制改正。家長和老師都要有些耐心，和學生換位思考，設身處地的為學生想一想，把自己當做學生找癥結所在，然後再和學生溝通，就會容易解決的多。

第二招鼓勵法，不想學習不想寫作業可能是自己看不到學習的成果就自暴自棄了，沒有天生的壞學生。這時候適當的鼓勵是激發學習慾望的好方法，制定學習進步獎，在班會上在全班同學面前誇獎學生，慢慢就會有成效。家長對孩子的鼓勵效果會更加明顯，學生都會想得到家長的認可而不是忽視，家長在這方面尤為需要注意。

適當的方法才能對症下藥，要和學生站在同一高度看問題，才能感同身受，找到問題癥結，家長們工作再忙也要多關注孩子的狀態哦~