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九年級化學第二單元測試題及答案
- 2022-09-19
稀有氣體做霓虹燈是什麼性質
！
一選擇題
（
每小題只有一個正確答案，共
10
題，每題
2
分，共
20
分
）
1
。人類每時每刻都離不開空氣，在空氣中體積分數約佔
21%
的氣體是
（
）
A
。
氮氣
B
。
氧氣
C
。
稀有氣體
D
。
二氧化碳
2
。臭氧（
O
3
）能吸收大部分紫外線，使地球上的生物免受紫外線傷害。其中臭氧屬於
（
）
A
。單質
B
。化合物
C
。混合物
D
。稀有氣體
、
3
。氧氣是我們身邊常見的物質，以下有關氧氣的敘述正確的是（
）
A
。物質與氧氣發生的反應都是氧化反應
B
。魚、蝦等能在水中生存，是由於氧氣易溶於水
C
。氧氣具有可燃性
D
。物質在氧氣中燃燒的反應一定是化合反應
4。
為了
測定
能使帶火星的木條復燃時氧氣的最低含量是多少，課外活動小組的同學們進行了實驗探究。他們設計的實驗方案是先將
氧氣和空氣按不同的體積比收集在集氣瓶裡。收集氣體的裝置如圖。
收集氣體的方法是：在
1
0
0
mL
集氣瓶裡裝滿水，
塞緊膠塞並
關閉
活塞
b
，開啟
活塞
a
通入氧氣，
把瓶裡的水排入量筒，當
量筒內的水達到設定
的
體積後
立即
關閉
活塞
a
，
然後
開啟
活塞
b
通入空氣
，把瓶裡的
水
全部
排
入量筒
。
若要收集一瓶含氧氣的體積分數約為
60%
的氣體，則通入氧氣的體積和通入空氣的體積約是（提示：空氣中也有氧氣）
（
）
A
。
50 mL
和
50 mL
B
。
60 mL
和
40 mL
C
。
40 mL
和
60 mL
D
。
20 mL
和
80 mL
5
下列圖中，體現稀有氣體用途的是（ ）
6
。下列物質在氧氣中燃燒，能觀察到白煙的是（
）
A
。紅磷
B
。硫磺
C
。鐵絲
D
。木炭
7
。下列反應中，既屬於化合反應，又屬於氧化反應的是（
）
8
。
對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現水的主要作用的是（
）
9
。
環境問題是全球性的熱門話題之一，現有
①
二氧化硫
②
二氧化氮
③
一氧化碳
④
煙、粉塵等物質，其中屬於大氣汙染物的是
（
）
A
。
①②④
B
。
①③④
C
。
②③④
D
。
①②③④
10
。實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱，並用排水法收集氧氣的實驗步驟主要有
（1）
檢查裝置的氣密性，
（2）
點燃酒精燈加熱，
（3）
加藥品並固定試管，
（4）
收集氧氣，
（5）
熄滅酒精燈，
（6）
把導管撤離出水面。其中正確的實驗順序為（ ）
A
。
⑴⑶⑵⑷⑸⑹
B
。
⑴⑶⑵⑷⑹⑸
C
。
⑴⑵⑶⑷⑸⑹
D
。
⑴⑵⑶⑷⑹⑸
二、填空題
(本大題包括6小題，每小空1分，共20分)
11
。
（4
分
）
請用
化學知識
解釋下列問題：
（1）
用稀有氣體可製成霓虹燈，原因是
__________________
；
（2）
從細口瓶倒液體標籤要朝著手心
的
原因
是
_____________________
；
（3）
蛋黃派充氮氣包裝
，其原因是
_______________________
；
（4）
白熾燈泡鎢絲上放少量紅磷
，其原因是
___________________
。
12
。
（
2
分
）
開啟一瓶盛有液態空氣的集氣瓶，將燃著的小木條放在瓶口，可觀察到的現象是
，其原因是
13
（
4
分）完成下表：
實驗內容
反 應 現 象
化學方程式
鐵絲在氧氣中燃燒
木炭在氧氣中燃燒
14
。（
3
分）木炭、
鐵絲
、紅磷都能在氧氣中燃燒，其變化的本質和現象有不少共同之處，如反應都需要點燃。請你再歸納出它們的三個共同點：
（1）
；
（2）
；
（3）
。
15
。
（
5
分
）
某化學興趣小組實驗測出，人在呼吸中各種氣體的體積分數如下表所示：
氣體
吸入氣體
撥出氣體
X
78%
75%
Y
21%
15%
二氧化碳
0。03%
3。68%
水
0。06%
5。44%
其他
0。91%
0。88%
（1）
請你判斷：
X
是
__________________
。
（2）
請你回答：因參與人體新陳代謝而消耗的氣體是
。
（3）
請你證明：撥出的氣體中含有一種植物光合作用所需要的
氣體，它是
_______________
，為了檢驗這種氣體，你的實驗方法是
______________________________（
簡述操作方法和現象
）
。
（4）
請你分析：
X
氣體在呼吸過程中沒有參與化學反應，但在撥出的氣體中它的體積分數卻減少了，原因是：
_________________________
16
。
（
2
分
）
空氣是一種寶貴的資源。
用
如圖所示裝置，測定空氣裡氧氣的含量。實驗時先在集氣瓶里加入少量水，做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內的紅磷後，立即
伸
入瓶中並把塞子塞緊。待紅磷熄滅後，發現紅磷還有剩餘，冷卻，開啟彈簧夾，燒杯中的水倒流
進
集氣瓶中，液麵上升到圖中
A
位置。
（1）
從上述實驗現象可知
：
氧氣約佔空氣總體積的
1/5
，氮氣約為
4/5
。能夠得到該結論主要是運用了氮氣的有關性質，請寫出其中兩點氮氣的有關性質：
①
②
。
（2）
拉瓦錫透過實驗得出的結論是氧氣約佔空氣總體積的
1/5
，而
某同學
在
做
該實驗中，
A
內氣體減少的體積小於
1/5
，試問導致該實驗結果的原因可能有哪些？
三、實驗與探究(本題共有2小題，共24分)
17
。
（20
分
）
。
小
雨
、小
晴
等同學用如下圖所示的實驗裝置製取並收集氧氣：
（
1
）請寫出有標號儀器的名稱：
①
②
③
④
（
2
）若用過氧化氫溶液製取氧氣應選用的
發生裝置
是
(填序號)
，要收集較純淨的氧氣應選用
，反應的
化學符號（化學式）
表示式是
；反應的型別屬於
反應
(選填“化合”或“分解”)
；二氧化錳的作用是
。
（
3
）實驗開始前如圖所示檢查裝置氣密性，具體操作為
_________________________
，如果
說明氣密性良好。
（
4
）實驗室用高錳酸鉀製氧氣的裝置在試管口放棉花團的作用是
；用高錳酸鉀製取氧氣的
化學符號（化學式）
表示式為
_________________________
。實驗結束時先將導管移出水面，再熄滅酒精燈的目的是防止
________________________
現象的發生，小
雨
實驗後發現試管破裂，你認為什麼原因可能造成
_________________________
。（寫一個）
（
5
）可選擇
D
收集氧氣的原因是
；若用
E
排空氣來收集氧氣應從
處進氣；若用
E
中裝滿水用
排水
法
來收集氧氣應從
處進氣。
(填“
a
”或“
b
”)
（
6
）實驗結束後，小
晴
問：
“
我用帶火星的木條伸入集氣瓶內，為什麼不會復燃？
”
請你幫助小
晴
推測導致這種現象的原因
_________________________
。（寫一個）
（
7
）用
B
製取氧氣比
A
製取氧氣的優點有
(寫兩點)
：
、
。
參考答案
一
。
BA A A A A B A D B
二
。
11。（1）
稀有氣體通電能發出不同顏色的光
。（2）。
防液體流下腐蝕標籤
。（3）
排除空氣
，
氮氣化學性質穩定
。（4）
紅
。
磷能與氧氣反應
，
去掉燈泡內氧氣
。
12。
木條先熄滅
，
後復燃
；
因為液氮沸點比液氧低
，
先出來的是氮氣
，
後出來的是氧氣
。
13。
鐵絲劇烈燃燒
，
火星四射，放出熱量，生成一種黑色固體
；
3Fe+2O
2
=
點燃
=
Fe
3
O
4
；
劇烈燃燒，放熱，發出白光
；
C+O
2
=
點燃
=
CO
2
14
。都是化合反應，都是放出熱量，生成物都是氧化物。
15。（1）N
2。
（2）O
2。
（3）CO
2。
將生成的氣體通入澄清的石灰水中
，
如石灰水變渾濁
，
則是
CO
2。
（4）。
因為撥出的氣體中水蒸汽
。CO
2。
增大
，
總體積增多
。
16。（1） N
2。
不能燃燒
，
不能支援燃燒
；。
不易溶於水
。（2）
紅磷不夠
；
裝置漏氣
/。
三
。
17。（1）
試管
；
酒精燈
；
水槽
；
集氣瓶
。
（2）B， C。 2H
2
O
2
=
二氧化錳
=
2H
2
O+ O
2
↑；
分解反應； 催化作用。
（
3
）
。
連好裝置
，
將導管的一端放入水中
，
手握住試管
，
如試管一端有氣泡產生
，
停止加熱
，
過一會兒
，
拿起導管
，
如在導管的一端產生水柱
，
則氣密性良好
。
（4）。
防止高錳酸鉀粉末堵塞導氣管
；2KMnO
4
=
加熱
=
K
2
MnO
4
+MnO
2
+O
2
↑；
水倒流入試管中，引起試管破裂。 加熱時，試管外壁有水。
（
5
）氧氣密度比空氣大；
a； b
（6）
可能裝置漏氣；
（
7
）便於控制反應，不需加熱