最近有個粉絲家長諮詢我說：“Alan老師，現在身邊的孩子都在學程式設計，好多程式設計型別，應該怎麼選呢？我家兩個孩子，大的已經四年級了，小的才中班，我也想給他們接觸，但是好多程式設計課怎麼選呢？“ （瑞瑞媽媽）

我想這些問題不止這個家長有，應該很多家長都會有，那麼我們今天就簡單梳理一下，想讓孩子接觸程式設計的家長可以認真瞭解。。

拿起本，抄起筆，開始了。。。

在搞清楚這些問題之前，先來了解一下目前比較流行的程式設計課程有哪幾種分類？

機器人程式設計

目前機器人程式設計類課程，主要涵蓋的平臺有樂高EV3系列（國外品牌，主要是做積木玩具，後來延伸到可程式設計的實體機器人），Arduino程式設計機器人，makeX等國內品牌，這些課程都有一個共同的特點就是都需要一個實體的機器人模型對其進行程式編輯，動力部分主要靠微控制器對馬達進行驅動，加上一些傳動類結構以及感測器硬體等可以實現模型的半智慧化或者智慧化，不同點就是器材不同，有積木的，有金屬的，還有程式設計軟體不同，這類課程主要適合的年齡段為三年級—六年級階段，比較適合喜歡動手，想鍛鍊空間想象力以及對機器人感興趣的小學生或者中學生（是否助力升學，看上一篇內容）

圖形化程式設計

這類程式設計課相對機器人程式設計就略顯不同了，圖形化目前是基於scratch，kitten，blockey，慧程式設計（平臺有很多）為主流的電腦角色動畫的程式設計課程，下面以kitten為例：

透過學生自己操作選角色，加上程式塊的拼接完成程式的編輯，這類課程可以脫離實體機器人的限制，直接對角色進行程式編輯，當然也可以連結硬體比如支援這個軟體的機器人模型進行程式編輯，主要適合一年級——四年級的學生（比如有些女孩子不喜歡搗騰一些機器人什麼的，也不喜歡搭積木可以考慮接觸這個）

程式碼程式設計

顧名思義，程式碼程式設計就是程式設計界的頂端課程了，當然，程式設計的世界，沒有盡頭，只是相對學生來說，到這個階段已經刷掉相當一大批學生了，這類程式設計課目前市面上的教育機構或者組織主要是從Python，Java和C++開始學習，Java相對來講對小學和初中階段的學生來說，實用性並沒有特別高，所以很多學校，機構都是從Python和C++兩種程式語言開始，所以既然作為頂端課程，要求相對也會高很多，尤其是外語和數學，課程當中會涉及到演算法，本質離不開數學，所以這個起點也會高，一般都是四年級（有基礎的學生）五年級才開始，其中C++是可以助力升學（詳見上一篇文章）

這是C++程式設計介面，密密麻麻的字母數字是不是腦瓜子嗡嗡的，是不是突然覺得小學生能學的了嗎？？？

哈哈。。。 不要小看小孩子的學習和理解，咱們大人再不學習，以後根本輔導不了小孩子的。。。

好了，目前主流的程式設計課已經分析完了，好像還差一個學前階段，那就留到下一期吧，一個字一個字的打出來的，脖子疼，認可Alan老師的，點個關注，轉發一下，給你們孩子程式設計學習的道路上做個指引，感謝帖粉們！

最後補充一句，不管孩子是哪個階段，也不管是選擇了什麼權威的機構或者學校，老師是最重要的，最重要的，最重要的！！！（重要的事情說三遍）

下期見。。。