孩子的家庭作業一直都是讓大家為難，重點是不知道該如何給孩子去講，如何讓孩子能夠理解，主要是孩子不愛問老師，只能盡力而為了！

學生三年級了，對於數學來說，孩子的解題思路不清晰，常常出錯，而且是數遍都沒有好的效果，一起來看看這題咋解吧！

上面一道題相對還好一點比較好理解：

根據問題逆推

，問實際支付多少，需要知道

購買的數量和單價

，美團

單價26已

經知道，只需要求出購買數量即可。

因為美團購買是26，店裡購買是29，美團購買每份少支付29-26=3（元）。

題中說到買若干份少支付了96元，因此可知買了96÷3=32（份），這就是她美團購買的數量。

所以她實際支付：26x32=832元。

下面的題孩子們有些就不太理解，涉及到年齡問題

，年齡的差是恆定不變的

，這個需要孩子們記住。

所以今年爸爸和明明年齡差是

40-12=28（歲）

爸爸年齡是明明年齡3倍時的差依然是28歲，可以在草稿紙上這樣列出來：

爸爸=3個明明

爸爸-明明=28，也就是

3個明明-明明=28

2個明明=28所以明明=14（歲）。

可以列式子：28÷（3-1）=14（歲）。

也就是說當明明14歲時，爸爸的年齡是明明的3倍。

此題還可以拓展為，多少年後爸爸的年齡是明明的3倍，當爸爸年齡是明明3倍時，爸爸幾歲？

不知道大家對這樣的思路有啥看法，是否有啥問題，為啥孩子還是不太清楚呢？