每一個孩子都希望自己能夠得到他人，尤其是父母的認可，當他們聽到父母對自己的稱讚時，整張小臉蛋都會洋溢著幸福的神采。

因為

父母的誇獎會讓孩子感受到成就感，哪怕只是一點微小的成績，都會讓孩子在學習上更有前進的動力。

01

成就感是什麼？

從心理學角度來說，成就感實際上是一種積極的情緒體驗，這種情緒體驗能讓人們覺得自己獲得了認可，實現了自我價值。

我們會發現自己的孩子在取得了一些成績之後，他們當然會表現的很開心，但是和聽到父母對自己的認可和稱讚相比，顯然後者更能讓孩子有滿足感。

所以

父母不要過於吝嗇自己的讚美之詞，學會適當的誇獎孩子，會讓他們學習更有動力。

俗話說

“興趣是最好的老師”

，那麼

如何讓孩子對學習產生興趣

呢？

讓孩子能夠有成就感自然是其中非常重要的一個方面。

但並不是所有的孩子都能有這樣的感覺，因為並不是所有的父母都能夠做到用成就感促進孩子的發展，畢竟大多數的父母恨鐵不成鋼，總是用

批判式教育對待孩子。

但是

成就感是促進孩子學習的法寶

，所以父母必須幫助孩子找到成就感，究竟應該如何去做呢？

02

三個途徑幫孩子輕鬆找到成就感

1、為孩子設定有可能實現的的目標

很多家長為了激勵孩子都會給孩子設定目標，這當然是可行的一種做法，

有了目標之後，孩子才能夠明確自己應該做什麼。

同樣，

為了實現目標，孩子們會更努力，這在無形中提升了孩子學習的動力，但是制定目標也是有技巧的。

如果父母給孩子

制定的目標不合理，孩子輕而易舉的就能夠完成

，那麼很容易

導致孩子高估自己的能力，從而放棄努力。

這樣孩子會認為學習是一件輕鬆而又簡單的事情，導致的後果必然是

孩子對學習有所鬆懈，甚至直接影響他們對學習的態度。

如果父母給孩子制定的

目標太高

，即便孩子已經付出了所有的努力也只能仰望目標時，那麼

只能讓孩子產生強烈的自卑感。

他們

會感到自己是無能的

，所以才會在如此努力的情況下，依然無法達到目標。

所以

只有父母制定的目標讓孩子感到有一定難度，但是透過努力又能夠達到的時候，才能讓孩子發揮自身的潛能，從而一步步地去征服目標。

在

每達到一個目標之後，孩子自然會產生成就感，這會讓孩子更有動力，從而願意挑戰更高的目標。

2、強調過程比結果更重要

現在很多父母在教育孩子學習方面

只看重孩子的成績，他們會選擇忽視孩子在過程中的努力

，如果孩子最終的成績不理想，就會對孩子橫加指責。

這樣的做法

會導致孩子對學習產生害怕、甚至是厭學情緒。

父母應該強調過程的重要性，孩子才能把主要的精力放在學習本身之上，這樣孩子在學習中才會找到樂趣。

孩子的壓力減少之後，他們

不會為了學習而學習，更多的反而是享受學習

，這反而

能夠讓孩子取得學習上的進步，讓他們擁有成就感，更願意主動學習。

當然所有的過程都是為了結果做鋪墊，關注過程並不是代表結果不重要，只是

當父母過分的強調結果時，反而會忽略過程帶給孩子的快樂。

只要

孩子享受過程，願意在過程中努力，相信假以時日孩子一定會有大的進步

，作為

父母只要耐心等待就好。

3、多鼓勵和讚美孩子

父母

要學會發現孩子身上的優點，多看到孩子身上的閃光之處

，這樣才能在生活中更多的認可孩子，從而給予孩子更多的鼓勵和讚美。

讓孩子知道他們自己也是優秀的，從而形成足夠的自信心，這當然會讓孩子的進步越來越大。

千萬不要總是把自己孩子和他們家的孩子進行比較，因為

每個孩子都是不同的，所謂尺有所長，寸有所短。

如果

拿孩子的缺點和他人的優點相比，那麼顯然對孩子非常不公平。

甚至有的父母會因此給孩子貼上負面的標籤，可想而知這對孩子的影響有多大。

當孩子在學習上有一點進步的時候，當孩子興高采烈的和父母分享他們的喜悅時，

父母一定要給予孩子及時的反饋。

這不僅能夠讓孩子知道他們是被關注的，同時也能夠在父母的積極反饋中找到成就感，這會讓孩子對學習越來越感興趣，成績進步自然在情理之中。

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