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漂浮的蛋仔,神奇的實驗

簡介”小朋友們對這個現象感到十分感興趣,志願者老師透過探究性實驗,透過不斷加入鹽,來看雞蛋是否已經浮起來,在小組展示環節,小朋友們踴躍參與,都想把自己小組的作品展示給大家看,小朋友們緊接著又提出新的問題,為什麼會有沉與浮的現象呢,志願者解釋道:

為什麼也能讓雞蛋浮起來

——記重慶師範大學初等教育學院科普基地三下鄉社會實踐活動之漂浮的雞蛋

為讓小朋友們瞭解水有浮力這一概念以及不同的溶質可以改變水的浮力這一現象,激發同學們對科學的熱愛之情,提高小朋友們的科學探究能力。2022年7月13日上午9點重慶師範大學初等教育學院科普基地誌願者為小朋友們帶來了漂浮的雞蛋。本次課程透過教學將理論與實際聯絡起來,充分體現科學的生活性,實際性。

首先,志願者老師採用美食照片,引出今天課堂的主人公——雞蛋,緊接著又採用實際的例子來說明沉與浮的關係。“為什麼雞蛋沉下去又浮起來了呢?”小朋友們對這個現象感到十分感興趣,志願者老師透過探究性實驗,透過不斷加入鹽,來看雞蛋是否已經浮起來,在小組展示環節,小朋友們踴躍參與,都想把自己小組的作品展示給大家看,小朋友們緊接著又提出新的問題,為什麼會有沉與浮的現象呢,志願者解釋道:加入食鹽增加了鹽水的密度,隨著鹽水的密度增大而雞蛋的密度不變,當鹽水混合物的密度等於雞蛋的密度是懸浮,大於時雞蛋漂浮起來。小朋友們恍然大悟,現實生活中的死海,死海里含鹽量比普通的海水高出六七倍就,人能浮起來就是由於這個原因,小朋友們爭相競答,還有哪些現象是由於這個原因呢?在課堂末尾,志願者留下了一個問題,潛水艇的上升和下潛是由於什麼原因呢?請小朋友們課下自行利用今天所學的知識來解釋。

漂浮的蛋仔,神奇的實驗

小朋友進行實驗探究

本次課堂,將理論與實際很好的聯絡起來,從常見的雞蛋的沉與浮入手,引出今天要講的浮力的概念。激發小朋友們對科學的熱愛,以及提升了將科學知識運用到日常生活中的能力。

記者:程勁強

攝影:盧金淼

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