【作文題目】

請以

“滋潤”為題寫一篇文章，文體自選（詩歌除外），不少於

600

字。

【題目分析】

這是一篇全命題作文，限定的題目是

“滋潤”。材料中有對滋潤的詳細解釋，並列舉了幾種“滋潤”來幫助學生開啟思路，所以本文的寫作難度不大，從材料中列舉出的幾種滋潤中選擇自己最有寫作衝動的一種，然後從結合自己生活，從生活中選取真實事件，寫出真情實感，表現某人某物對自己心靈的正面影響，以真情打動讀者。文章適合寫成記敘文。文首以題記的形式點明題旨，彰顯自己的寫作功底和思想深度。

文中則寫人記事，圍繞某人某物或某事對自己心靈產生的滋潤影響來展開故事情節，應採用以小見大的寫法，寫出真情實感。文末則以議論或抒情昇華主題，總結全文，並與文題或文首形成前後呼應，使全文成為一個統一的整體。細節描寫，可以是一句簡短的話語，可以是一個細微的動作，可以是一個微妙的表情，細節描寫是為了刻畫人物形象，表現人物心理情感，目的要突出，不能為了細節而細節。

【範文展示】

滋潤

望著窗外，天色灰濛濛的，遠處的教學樓被掩沒在茫茫的迷霧中。

下了晚自習，天空中飄起了密密的雨點。校門口十分擁擠。雨點打在身上，隱隱感到一絲疼痛。很多家長來接孩子，一把把雨傘給孩子們撐起了一片片愛的天空。我急切地想在人群中找出他或她的身影，依舊，他們沒來接我。我不禁羨慕地看了看四周的同學。“今天作業多嗎？”“嗯，估計得做到

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點多了。”“哦，那你得抓緊了，肚子餓嗎？我買了麵包。”這溫馨的對話來自身邊的一對母女，母親撐著傘含笑地望著孩子，孩子也笑著，挽著母親的胳膊，蹦蹦跳跳的腳下濺起了一朵朵水花。

我拿出書包裡的雨傘，一個人獨自回家。雨水打溼了我的衣服，淋溼了我的頭髮，冷風鑽入我的骨頭，心裡覺得有點冷！回到家後，沒有迎面而來的噓寒問暖，有的只有一句淡淡的：“你回來了。奶在桌上，吹風機在床頭櫃上，喝完自己把頭髮吹乾，吹完了快寫作業。”……

早上六點，像往常一樣起床，他們沒有起來，於是我重複著每天清晨的事情。吃完早飯後，發現他們已經把水杯放在了門口的鞋櫃上，掂了掂，有水，沒有多想，便拿起水杯飛奔向學校。

到了學校，把水杯放下，開始了一天緊張的課程。水杯靜靜地待在那裡。下午，感到身體有些不適，口發乾，頭犯昏，我開啟水杯，一頓猛灌。咦？今天怎麼沒灌白開水，仔細一看，啊！那是板藍根。手不禁伸到書包搜尋了一陣，果然，摸到了一板鼓鼓的東西，拿出來一看，沒錯，是銀翹片。我突然想到了很多：每天早上出發時灌得滿滿的保溫杯；每晚到家時桌上的熱氣嫋嫋的牛奶；氣候一轉涼時書包中準有的毛衣；要下雨時隨時能拿到的雨傘……他們不是不愛我，只是希望我能獨立，能堅強。只是，我一直沒發現，他們把絲絲的愛化在了日復一日的平常生活裡……

下晚自習了，天空中又飄起了密密的雨點。撐起傘，我不再感到冷，不再感到痛了，只是覺著這默默無聲的雨露就像他們的愛一樣滋潤著我……

點評：

這是一篇記事類的記敘文。從選材上來看，本文從生活中取材，所選事件貼近學生生活，真實可感。從語言上來看，語言流暢，生動活潑，富有張力和表現力。從感情上來看，感情真摯，有一種直入人心的力量。