由周冬雨，易烊千璽合拍的電影《少年的你》正在熱映，裡面所反映的中學生校園霸凌主題引發我們的思考，雖然片中周冬雨曾經是個學霸，就是為被霸凌者蓋上了衣服，從此自己也走上了被霸凌的道路。

其實現實生活中，學霸是不容易成為欺負物件的，那麼什麼樣的條件，什麼人容易成為你被霸凌的物件呢？我總結出了以下4類

為什麼我總被欺負

一、性格內向，不愛說話，朋友比較少型

霸凌的主要表現形式就是“以眾欺寡”，至少四五個人欺負一個人，如果單打獨鬥，被欺負者未必不會反抗，這就告訴我們，孩子在學校要多交朋友，性格內向不愛說話，一定要多鼓勵和其他孩子交朋友，有朋友就能減少被欺負的機會。

二、膽小懦弱，缺乏安全感，缺乏家庭有力支援型。這種情況有大致可以分成三種。

1

、

父母和孩子缺少溝通

，或教育方式的原因，造成孩子在外面遇到欺負，很難獲得及時的理解和支援，甚至對孩子存在誤解，不信任。

12歲的唐琛

一個12歲的女孩叫唐琛，是父母眼裡的乖乖女，性格活潑開朗，但是從4月開始，經常從家裡偷拿錢，第1次從家偷了600，被父母發現，可是也沒說為什麼偷錢，只是保證以後不再偷了，一個月以後又偷了200，被發現後已經花完，爸爸非常生氣，就拿水管打她，之後孩子離家出走，一星期後發現已經溺亡。直到後來才知道，唐琛是被同班同學男生威脅，也就是被霸凌，錢進了那個同學的腰包，可惜同學老師，父母都不信任她，最後導致孩子心理崩潰，產生悲劇。

孩子在外面受威脅，不讓告訴家長，做父母的一定要細心相信自己的孩子，鼓勵孩子，在外面不管遇到什麼事情都給自己交心，保持孩子在外面和自己資訊通暢，很重要！

2、弱勢家庭

：家裡比較窮，低收入家庭，留守兒童，父母不在身邊或家人和父母有殘疾的……。這些因素都會成為被嘲笑欺凌的藉口，引發衝突。這種情況以前在農村非常普遍，彼此比較瞭解情況，就成為被欺凌的因素之一。

考上北大中文系的學霸王心怡，就曾經遇到被同學嘲笑自己穿的比較簡陋，比較土，回到家就哭鼻子，感覺很自卑，影響自己的心情，媽媽就很大氣的告訴她：“別理他，做好你自己的事兒”。孩子在成長的過程中，總會遇到一些過不去的坎和煩心事或者語言暴力，作為父母，看來可能沒什麼，可對於孩子的成長，有時候可能就是厭學的開始，很多媽媽也是許多年以後， 才聽到孩子說出了“壞事”的原因，後悔不已，有很多都是這些因素。

3、母親強勢造成孩子性格弱勢唯唯諾諾

，這也是很多母親始料未及的，女性被柔，為母則剛，為了家庭，母親被迫堅強，可沒想到這種堅強，對孩子的嚴格要求，無意識的在與孩子相處方面也比較強勢，造成孩子在家庭生態系統的弱勢帶到了學校，這樣的孩子男孩居多，所以媽媽在家庭教育中一定要注意培養孩子的勇敢，抑制自己的情緒和強勢。在教育孩子過程中，很多媽媽都知道，強勢媽媽很毀家，這也是表現之一。

三、學習不好，在學校缺乏存在感型

我們觀察到一個現象，在學校學習好的孩子特別是學霸，一般很少成為被欺負的物件，因為學習好的孩子往往老師比較喜歡，老師關注他的一舉一動，上課的時候會關注學霸是不是理解是不是點頭，理解了老師會繼續往下講，也就是說老師會下意識地照顧學習好的孩子，欺負學習好的孩子，老師甚至學校都會關注，霸凌者會被叫家長，這樣的成本太大。

從另一個角度來講，學霸和學渣，基本上是兩個平行線，各自生活在各自的世界，很少有交集和衝突。

而霸凌現象在重點初中或重點高中發生率幾乎為0，因為重點中學的孩子本身進來就不容易，身上也比較有正氣，整個學習氛圍也比較好，學校管理比較嚴格，幾乎沒有霸凌者存在的土壤。

所以從某種角度來說學習好，成為學霸，在客觀上也就遠離了霸凌。

四、個子瘦小柔弱型

相信這個廣大父母都有感受，所以很多家長要讓孩子長個多吃，就是為了讓孩子長得高大強壯，不被別人欺負，另外身材強壯高大也能增強孩子本身的自信心。

當然對於家庭教育來說，不管孩子是被霸凌還是霸凌者，都不是一件好事，一旦被捲入成為習慣，被貼上標籤，孩子就可能會厭學，或者是已經厭學，再被別人討厭。家有孩子，一定要教育孩子不欺負別人，遇到被欺負要及時告訴父母，及時處理

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