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“媽媽,我為什麼不能玩手機你可以?”你的回答凸顯了你的格局

簡介不過父母不能一直讓孩子玩玩玩,偶爾抽出一天時間陪著孩子好好玩,但是更多的時間要引導孩子的學習,因為沒有了遊樂園的吸引,孩子還是很容易被手機所吸引

怎麼不能玩

文丨福林媽咪

鄰居家寶貝不過一歲左右,但是每次她每次看到我玩手機就會湊過來搶我的手機,然後用手指一直劃,我對鄰居說:“你家寶貝可真聰明啊,都知道用手指劃拉手機。”鄰居笑著說:“人家當然不傻,天天看著我和他爸玩手機,早就學會了。”

“媽媽,我為什麼不能玩手機你可以?”你的回答凸顯了你的格局

這麼一想還真是的,每天寶寶看著爸爸媽媽玩手機,雖然不知道玩的什麼,但對於爸爸媽媽玩手機的動作可是很熟悉的,只能說一歲小孩子的模仿能力不容小覷。但是換個角度來想,讓這麼小的孩子接觸手機真的好嗎?

時代的發展,孩子的興趣已經不像我們小時候最大的樂趣就是天天在外面瘋玩,而是待在家裡玩手機打遊戲。

“媽媽,我想玩手機。”

“福林,我們說好的,你不能玩手機。”

“你天天都在玩手機,我為什麼不能玩手機?”

我一直很少在福林面前玩手機,因為我覺得在孩子的幼年時期,手機對他們的成長來說是弊大於利的,但是不可避免的會讓他看到我玩手機。但是這並不能成為他玩手機的原因,所以我是這樣回答的。

“福林,在手機裡,你能看到的在現實世界裡也同樣擁有,更加真實,更加美麗,而且是你能夠用手觸控到的。比如我們窗臺的一朵花,你在手機裡可以欣賞他的美,而在我們家裡你可以去觸控它,這不是更好的體驗嗎?你喜歡用手機玩遊戲,媽媽可以陪你去遊樂園玩,不是更開心嗎?而且媽媽保證,陪你的時候,絕對不看手機。”

“媽媽,我為什麼不能玩手機你可以?”你的回答凸顯了你的格局

這些話小福林可能還不能夠理解,但是顯然遊樂園勾起了他的興趣,但是接下來他的一句話才是讓我深深的挫敗。

“媽媽,我想和爸爸一起去遊樂園,因為你不敢坐過山車,還有我可以叫上晨晨一起嗎?”

所以當孩子問出“我為什麼不能玩手機?”的時候,你的回答很重要,單純的告訴孩子玩手機的壞處是沒有用的,因為孩子不會一直聽你的,但是他會跟你學。

在孩子的認知裡,父母的公信力是最具權威的,只要是父母做的事情,孩子都會想嘗試,所以你玩手機的同時怎麼能讓孩子信服手機是不好的呢?因此你要做的是:告訴他生活的美好,並且引導他走向現實生活,而不是讓他生活在手機的虛擬世界裡。

其實不管時代怎麼日新月異,在孩子心中能夠出去暢快的玩都是具有吸引力的,只是很多時候沒有人陪伴孩子,孩子只能在家玩手機。如果父母願意陪著孩子一起玩,哪怕就是打個羽毛球都能讓孩子放下手機。

不過父母不能一直讓孩子玩玩玩,偶爾抽出一天時間陪著孩子好好玩,但是更多的時間要引導孩子的學習,因為沒有了遊樂園的吸引,孩子還是很容易被手機所吸引。那這個時候該怎麼辦呢?

“媽媽,我為什麼不能玩手機你可以?”你的回答凸顯了你的格局

孩子既然知道不能一直玩手機,那就需要與孩子約法三章,給孩子立下玩手機的規矩,這樣也能幫助孩子形成約束力,培養孩子的自制力。

1、作業不寫完不能玩

2、吃飯時間不能玩

3、睡覺時間(9點後)不能玩

4、每次玩手機時間不能超過一小時

對於小孩子而言,手機越玩就會越難控制時間,所以在各個時間段和時間上都要有所控制,這樣才能讓孩子形成玩手機的自覺意識。

與此同時,作為父母的你也要給孩子做好榜樣,而不是給孩子立著規矩,自己又破壞規矩,所以當著孩子的面能少玩手機就少玩手機,尤其是那4條規矩,自己也一定要遵守哦。

——今日話題——

孩子想玩手機的時候,你都是怎麼做的?

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