大學生情緒智力、心理韌性與認知偏向間相關分析對情緒智力與心理韌性進行相關分析發現，情緒智力與心理韌性各因素間均存在顯著正相關，表明二者相互依存，隨著情緒智力水平的變化，心理韌性水平也會產生相應的變化，可以理解為高情緒智力個體相應的也會有較高...
因此，政府不可避免地要承擔主動態應急和正性應急社會心理的“公交車主駕駛”角色，負責全車乘員（包括售票員和副駕駛）的安全、秩序，這是其功能角色所在...
