文| 小書蟲媽媽

交流能力是嬰幼兒心理行為發育的重要維度，而語言是交流溝通的重要方式和核心技能。孩子在學習語言時都會遵循相似的基本順序和時間表。

大致可以分為

：前語言期和語言期。

0~9個月，是寶寶的前語言期，10~18個月，是寶寶的語言期。

母語是一個人在0~3歲這段時間主要學習的語言，它會在孩子的腦子裡佔據一個“黃金攤位”。讓它深深植入孩子的靈魂，孩子一輩子都不會忘記。

由於語言在孩子交流溝通、玩耍遊戲、學習體驗、認知思維中的重要必性。而0~3歲是孩子語言能力的爆發期，家長要幫助孩子學習母語，提高語言能力。

家長如何幫助孩子學習母語，提高語言能力

科學家認為，0~3歲是孩子學習語言的關鍵期。為了提高孩子的語言能力，家長應多跟孩子說話，多讀書給孩子聽。

而0~3歲是孩子語言能力的爆發期，家長要幫助孩子學習母語，提高語言能力。

在帶孩子的過程中，為了幫助孩子學習語言，我看了很多相關的書籍，尋找好方法。

嬰兒開始說第一個真正的單詞，通常在10~18月齡，這標誌著語言期的開始。18~24月齡的幼兒開始將兩個單詞組合在一起，到了2歲的時候就會表達比較複雜的句子了。

在養育孩子的過程中，我按照書提供的方法去做，女兒的語言能力很好，7個月會叫媽媽，12個月會將兩個單詞，15個月能說簡短的句子表達自己的想法。上幼兒園後，老師經常表揚她的語言表達能力、交際能力好。

在《愛孩子，你愛對了嗎》一書中提到：迴歸母語教育，打好語言底子，建議家長用好這3個方法，幫助孩子學好母語，提高語言能力。

《愛孩子，你愛對了嗎》

一書中提到，孩子都喜歡模仿，提高孩子的語言能力，家長首先要給孩子示範清

晰語音語調。

父母指導孩子進行詞語、短句的表達時，語速一定要慢，發音部位不妨做得誇張一點，讓孩子看清楚。

3

~4歲是孩子發音機制開始定型階段，如果不加以重視，就錯過了最佳 糾正時間，以後就難以糾正了。

（1）要給孩子示範清晰的語音語調

（

在《愛孩子，你愛對了嗎》

在《愛孩子，你愛對了嗎》

在日常生活中，家長要引導孩子用豐富的語言來表達和進行交流。

如，父母要用語言描述孩子的表達，描述孩子所做的事，擴充套件孩子所表達的內容，為孩子模仿和理解語言創造條件。

例如：孩子想要吃蘋果，家長可以這樣引導孩子說：“媽媽，我想吃紅紅的蘋果”“媽媽，蘋果又香又甜，我喜歡吃。”

所以，家長應該在孩子剛剛學習說話時，給孩子示範正確的發音。

可以在孩子能看到地方張貼孩子和家人的彩色照片、有文字的圖畫；在低矮的書架上擺放適合孩子年齡的圖片、繪本、紙張和畫筆、孩子隨時拿取。

2）構建豐富的語言和文字環境

在日常生活和照護孩子過程中，處處是幫助孩子學習語言和交流的機會，要確保各種語言活動圍繞寶寶最熟悉的人、物、事進行。讓孩子在日常生活中感受詞彙，但不必強迫完全聽懂。

同時，

《愛孩子，你愛對了嗎》書中告訴我們，構建豐富的語言和文字環境很重要。比如

親子閱讀也是語言學習的重要手段。可以根據孩子不同的年齡和發育水平，選擇適當的繪本，和孩子一起閱讀，講述圖書中的人、物、事和情景，學習相關的詞彙。

《愛孩子，你愛對了嗎》書中告訴我們，構建豐富的語言和文字環境很重要。比如

在家中構建一個豐富的文字環境，

舉個例子：

有的孩子會背很多首唐詩，有的孩子認識了很多字，但家長問起孩子這些詩表達了什麼內容，這些字是什麼意思時，孩子卻一無所知。

因此，家長在教孩子一些詩詞或生字時，不妨選擇帶有彩圖的繪本或童書，邊講邊與內容進行對照。在教寶寶唱兒歌、童謠時，可以與動作，感情和實物等相配合，把機械識字轉化為意義識記，使記憶效果更深刻、更長久。

最近我在看《愛孩子，你愛對了嗎》這本書，感觸很多，也收穫很多。這是母嬰護理專家、超級奶爸許鼓寫的一本書。他從一個爸爸的角度，寫出了父母如何給孩子正確的愛，值得很多家長學習。

這本書按照一個孩子從誕生到18歲長大成人的生命歷程來編寫，每個成長階段的成長特點、基本觀念、培養重點、家長守則和建議，每一步的成長階段的細節都寫得詳實，有血有肉。

我具體給大家列舉每章的內容

第一章：聰明寶寶怎樣“煉成”（0~3歲階段）

第二章：3~6歲孩子的教育重點

第三章：6~12歲孩子的身心特點及教育

第四章：12~18歲，成長的快樂與煩惱

第五章：陪伴，和孩子一起成為更好的自己

（3）給孩子提供學習的機會

有需要的家長，可以點選以下連結入手同款好書。

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以上就是小書蟲媽媽這次的分享，希望對大家有幫助，也請分享給更多的家長一起了解。我是小書蟲媽媽，一位經驗豐富的育嬰師和二胎媽媽，關注我，陪您一起科學育兒。（圖片來源網路，如有侵權必刪除）