極目新聞記者 向一帆

剪輯 向一帆

通訊員 吳炎坤

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“這就是我守護的橘子樹！”3月30日，漢陽區玫瑰第二幼兒園舉行了一項熱鬧的活動，首批“認領一棵樹”掛牌活動一經啟動，就引起全園小朋友積極報名，希望在幼兒園裡認養一顆屬於自己的小果樹。

原來，早在本學期開學前，該園大二班萬念老師便開始籌劃本次活動。“平常結果時，孩子們也都有了解，但不知道原來小小的園子裡有近二十棵果樹。”萬念說，首批認養樹木選擇了孩子們最愛也是最為熟悉的果樹，孩子們在老師的帶領下選取自己心儀的樹木，確定自己想守護的專屬樹木，然後開始投入創作，為自己認領的樹木繪製樹牌，並製作守護介紹影片，最後成為掛牌守護責任人。

漢陽區玫瑰第二幼兒園園長張曉梅介紹，孩子們除了給每棵樹木做樹牌，還會在花匠的定期指導下學習養護樹木，除草灌溉。目的是讓孩子們在認領樹木的過程中不僅鞏固了對環境的認知，也在數與樹一一對應，學習生活中的數學。

認領後為果樹定期養護外，成為“護樹員”的小朋友們還有個非常重要的任務——為其他小朋友做講解。大二班周浩楠小朋友認養到的是一顆橘子樹，他在影片裡向同學們介紹，除了介紹橘子需要陽光充足，氣候溫暖的環境下生長外，他還在影片中寄語中班的弟弟妹妹“馬上我就要上小學了，希望你們都能一起守護它。”

“還有很多小朋友沒有搶到首批認養樹木的名額，但沒關係，我們鼓勵孩子們在小區周邊，家裡附近都能認養樹木，從科學的角度讓孩子們瞭解樹的種類等知識，從藝術的角度培養孩子們的創作意識，最終實現與樹交朋友、養護樹朋友、與樹共成長，不僅在幼兒園，更在社會中營造‘愛樹、護樹’的氛圍。”張曉梅說。

據悉，後期該園還將組織開展畫出樹木成長日記、我講我的樹等系列活動。讓孩子們最感興趣的樹成為最好的學習資源“希望同學們學會從身邊的小事做起，培養濃厚的環保意識、良好的社會公德和行為習慣，為成長為一個合格小公民作出自己的努力和貢獻。”張曉梅園長介紹。

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