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祿豐市織牢“四張網” 守護“向陽花開”
- 2023-01-22
簡介織緊“法治網”建立以學校為龍頭、社會為平臺、家庭為基礎的“三位一體”思想道德教育體系,最佳化中小學法治副校長工作機制,將法治、安全進校園作為開學第一課,分時段到學校開展法治宣傳教育和維權輔導,用身邊案(事)例教育在校學生,提高師生的法治意識
向日葵畝種多少棵
原標題:祿豐市織牢“四張網” 守護“向陽花開”
祿豐市高度重視未成年人保護工作,各部門扛牢主體責任,發揮職能作用,廣泛動員社會力量,形成齊抓共管、步調一致的工作格局,攜手呵護未成年人健康成長。
織就“震懾網”
以零容忍態度依法從嚴從快批捕、起訴、審判侵害未成年人的各類犯罪,依法懲處危害校園安全和破壞學校正常教學秩序的違法犯罪行為,對引誘、教唆未成年人違法犯罪案件,堅決從重處理,達到“審結一案、教育一片、影響一方”的警示教育效果。
織緊“法治網”
建立以學校為龍頭、社會為平臺、家庭為基礎的“三位一體”思想道德教育體系,最佳化中小學法治副校長工作機制,將法治、安全進校園作為開學第一課,分時段到學校開展法治宣傳教育和維權輔導,用身邊案(事)例教育在校學生,提高師生的法治意識和安全意識。
2022年,開展校園法治宣傳教育活動60餘次,上法治公開課30餘堂,發放宣傳資料3萬餘份。
織密“防護網”
以學校及周邊食品安全、校園及周邊社會治安安全、學校衛生健康安全、學校周邊道路交通安全、學校消防安全為重點,聯合公安、市場監管、衛生健康、消防等部門,強化校園周邊社會治安環境綜合整治,做到隱患見底、措施到底、整改徹底。
2022年,開展檢查100餘次,發現隱患32處,下達責令整改通知書32份,處罰單位場所12家。
織牢“兜底網”
排查選送情況比較嚴重的問題學生進入專門學校進行矯治、挽救,加強個別教育,透過耐心談心談話,透過案件覆盤潛移默化地感化他們,使其順利迴歸社會、迴歸家庭。
強化各鄉鎮、學校、村、社群定期跟蹤管理教育工作,形成長效保障機制,把管教和幫教納入社群服務範疇,建立社群幫扶機制,定期對有不良行為的未成年人提供幫教。
(記者)
(雲南法制報)