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孩子生日該不該送禮給同學?幼教老師觀點,引爆網友爭論!

簡介這些家長几乎都表示,孩子本身對物質是不會去衡量價格的,‘比較’都是大人給的教育及觀念,不論是一塊手工餅乾或是一杯哈根達斯,家長看到的是小壽星臉上的快樂跟其他同學眼中給的祝福,大部分小孩都是因為吃了別人分享的東西,到自己生日時也想要分享回饋,

給朋友的孩子過生日買什麼

孩子生日時,買小禮物、蛋糕等,去幼兒園分享給好朋友們,是種過生日的儀式感。

孩子生日時,你是會買東西去幼兒園分享慶祝的父母嗎?一位名叫Z的幼教老師在某網分享自己對‘在孩子的生日,贈送食物、物品到幼兒園’的風氣發表看法。

孩子生日該不該送禮給同學?幼教老師觀點,引爆網友爭論!

老師觀點:不讓禮物變成孩子間,互相比較的心。

Z老師用自身例子出發,希望看到的家長能正視這個問題,她說:無論家庭經濟再怎麼富裕甚至小康,請大家不要在孩子的生日時,準備生日蛋糕甚至是小禮物贈予同學們。她認為在家中要怎麼奢華過生日都沒關係,但千萬別用在屬於孩子的‘集體生活中’,這樣會造成孩子價值觀偏差,甚至會影響其他孩子的觀念、行為扭曲。

會有這樣的看法是因為,相互‘比較’是人之常情,直白一點就只是大人間的虛榮心。一個團體生活中,並不是所有的家庭都負擔的起這樣的開銷,因此將有可能造成其他孩子回家向父母吵:‘那個誰誰誰都有OOXX、分享禮物,我也要!我也要!我也要!’Z老師分享自己小時候,因為家境不好的緣故,媽媽給她必需品,看起來樸實無華卻是最實在的。

但因為自己年幼無知,看到其他同學華麗的物品,向家人索討不成,就用偷的來得到。她很羨慕其他同學生日時能分享生日蛋糕,於是吵著自己也要,長大後才知道那時是媽媽省吃儉用才能給她買的,很自責因為自己的無知讓母親這麼辛苦。所以,她表示有時候一些家長好意、開心的手法,其實有少數家庭都是硬著頭皮挺過來的。

她的兒子目前也在幼兒園讀書,她一律遵守園內統一的物品購買,既省事也不會讓孩子有比較羨慕的心態。對於孩子,她想到的只有拜師學藝,自己親手烤個適合孩子們吃的古早味蛋糕分享給幼兒園的其他同學。她認為樸實無華,才最深人心。

孩子生日該不該送禮給同學?幼教老師觀點,引爆網友爭論!

因為她不願再看到這樣的情形發生,對於少數需要大家支援保護的孩子,請守護他們的尊嚴、保護他們的心靈,這些微薄之力,希望每一個家長都能做到。

網友家長觀點:孩子是‘比較’還是‘分享’,全看老師和家長怎麼教育引導

此論點一出,讓很多曾經感受到壓力的家長們留言表示認同也感謝Z老師勇於發聲,但也有部分家長並不認同老師的言論。

這些家長几乎都表示,孩子本身對物質是不會去衡量價格的,‘比較’都是大人給的教育及觀念,不論是一塊手工餅乾或是一杯哈根達斯,家長看到的是小壽星臉上的快樂跟其他同學眼中給的祝福,大部分小孩都是因為吃了別人分享的東西,到自己生日時也想要分享回饋,似乎也沒什麼不妥,有多少能力做多少事,為什麼要為自己準備的東西,先用價格來判斷,再來預設立場,認定貴的是是炫耀,便宜的是自卑呢?

因為是一名幼教老師的緣故,她持反對的看法,她說生日會這種事,可以看成是‘炫富跟比較’,但她教導孩子的是‘分享與感恩’,孩子年紀小,他們都是一張白紙,這張紙會怎麼畫生日會,全看身旁的大人跟老師‘餵養’他們什麼樣的心智,讓他們成長成什麼樣的大人。

‘比較’不會只出現在生日,教育孩子不用物質衡量人,才是最重要的

孩子的集體生活以及整個大環境社交運轉模式難道不同嗎?當然我們都希望孩子有純真歡樂的童年,似乎沒必要剝奪他們學習面對人際關係、以及處理自己心態情緒的機會。家長更多的是幫助孩子以正確的態度學習給予,以及收受好處時的珍惜與感謝。施與受都是學習的過程,物的價值是這個世界給的標籤,我們眼光如果只看這個,確實存在的只剩攀比。或許擺錯重點的一直都是大人吧?

孩子生日該不該送禮給同學?幼教老師觀點,引爆網友爭論!

生日是每個孩子都會期待的日子,家長替孩子過生日求的並非孩子要比別人更有面子。且人生的比較不會只有在生日,而是生活的每一天,為什麼同學穿NIKE,為什麼他放學就能學才藝?為什麼他能拿iphone?為什麼。。。。比較不完的事,那是否家境較佳的孩子就什麼都做不了?因為怕讓他人受傷?即便孩子與父母從來不求比他人高尚。

人性都存著嫉妒,但我們怎麼去教育孩子不以外在與物質去衡量一個人,讓瑣碎的小事都被放大解讀,讓心中更開放寬闊,心靈更富有,才是最重要的。

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