課程型別

油畫棒寫生課程

參考課時

90分鐘

工具材料

素描紙、水彩筆、勾線筆

課程構思

小朋友們你們玩過紙牌遊戲嗎？你們知道紙牌上的圖案分別都代表了什麼嗎？今天老師帶大家一起來認識一下紙牌上的圖案都代表了什麼吧？“J、Q、K”是騎士、王后、國王英文縮寫的首寫字母。紙牌上面的人物圖案都分別代表了歷史上一位非常有名的人物。今天的課程中，我們用非常有意思的方式來表現紙牌上的人物圖案，用流暢的線條和有趣的幾何圖案來概括出人物的外形特徵。在繪畫中，我們主要運用水彩筆進行塗色，用鄰近色、對比色來表現畫面中豐富的色彩變化，不僅能夠鍛鍊我們的繪畫技能，也能夠提高小朋友們的塗色技法。讓我們一起來看看參考的教程吧！

情景描述

紙牌文化誕生至今，已經有數百年的歷史了。小朋友們有沒有發現紙牌上有四種不同的畫色，分別是：黑桃、方塊、梅花和紅桃。各國人民都以本國民族文化對四種花色給予了不同的文化闡述。撲克牌中的J、Q、K是英文中侍從、王后、國王的縮寫，12張人頭牌分別代表了歷史上某個人物。讓我們一起來動手畫一畫吧！

教學重難點

1、透過觀察圖片素材，以有趣的方式來表現紙牌上的人物形象。

透過觀察和欣賞圖片素材，向小朋友們介紹一下紙牌文化，其中的人物圖案分別都代表了什麼意思。根據圖片素材並結合自己的創想，用流暢的線條和有趣的幾何圖案描繪出紙牌上的人物形象。

2、運用水彩筆進行塗色，用鄰近色、對比色來表現畫面中豐富的色彩變化。

說一說紙牌上的人物有些什麼特點，並運用了哪些顏色？在繪畫中，我們主要運用水彩筆進行塗色，用鄰近色、對比色來表現紙牌中豐富的色彩變化，不僅能夠鍛鍊我們的繪畫技能，也能夠提高小朋友們的塗色技法。

參考教程

根據圖片素材

並結合自己的創想描繪出人物的形象

準備一隻紅色勾線筆

刻畫出紙牌中的細節

準備一盒水彩筆

為人物塗上美麗的顏色

運用鄰近色、對比色

來表現人物豐富的色彩變化

課後點評

1、能夠知道從生活中尋找繪畫題材，發現生活中具有美感的東西進行表現。2、能夠較好地對寫生的物件進行提煉和取捨，並能夠較好地處理好畫面的構圖、前後、空間的關係。3、能夠用油畫棒透過客觀的觀察和主觀的處理，表現出具有美感的色彩，以及能夠透過不同的方法對畫面中的主體進行細節的生動刻畫。

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