不要用碎片化的時間去學習新知識！

不要用碎片化的時間去學習新知識！

不要用碎片化的時間去學習新知識！

重要的事情說三遍！

碎片化時間的陷阱

鼓吹用碎片化時間去學習的人，會告訴你：“我們一天的時間裡，有大量的碎片化時間，如果我們利用起來學習，我們得學會多少知識？”

好像沒錯，上下班，至少得花了一小時的時間，睡前半個小時玩手機的時間…碎片化的時間，如此之多。

遺憾的是，假如哪一天自己心血來潮，開始利用碎片化時間學習一些新的知識的時候，就會發現，學習效率很低不說，還會學得越來越累，越來越沒學習的興趣。

為什麼會這樣？

坐地鐵時，還在推算著昨天的一道數學題；睡覺前，還端著一本《演算法導論》看得模稜兩可的。

利用碎片化時間，學習這些十分“燒腦”的知識，需要持續的思考，碎片化的時間，又非常不利於“持續”二字。此外，它還會耗費許多精力，等真正到了該學習的時間，就特別容易精疲力竭。

很多人明白這個道理，卻很難做到，總是在碎片化的時間裡，用來學習新知識。

利用碎片化時間學習，還會

丟失真正的“思考”的時間

。

成功者都愛思考

每一個極其成功的人，都會用很多時間去思考。

阿基米德可以站在海邊思考一整天，卻絲毫沒有感覺到餓；

牛頓每天醒來，都要在床邊沉思科研問題，直至中午就餐；

……

著名企業家稻盛和夫在《活法》裡，也有著類似的描述-睡也想、醒也想，持續的願望最重要。

願望要變為現實，普通程度的、隨便想想的願望是不夠的，必須是“非同尋常的、強烈的願望”，這一點很重要。“如果能那樣該多好啊”這種淡然的、可有可無的、不迫切的願望不行。願望強烈的程度，促使你睡也想、醒也想，一天24小時不斷地思考，透徹地思考。全身充滿了這種願望，如果從身上某處切開，流出來的不是血，而是這種“願望”。抱著這樣的願望，聚精會神地、一心一意地、強烈而透徹地進行思考，這就是事業成功的原動力。

思考，能帶給我們什麼好處？

思考可以幫我們鞏固和總結，提高學習效率

“昨天背了20多個英文單詞，一個也沒記住？是什麼原因？”

“前天學了html幾個標籤，回憶一下，看是不是記住了”

思考是規劃，今天要做什麼，明天有什麼計劃，這個階段的目標，還差多少完成？

思考還可以讓我們擁有積極的心態，進而轉化為學習的動力

“當我熟練掌握了英語，我就突破語言壁壘，和外國人進行無障礙交流啦，對話的場景是這個樣子的……”

“等我學會了這些基礎知識，再掌握幾個框架，我就能成為一名合格的前端工程師！加油！”

碎片化時間，還是將時間碎片化

現在，問一下自己“

我是在利用碎片化時間？還是將時間碎片化了？

”

之前W3Cschool開過一次內部會議，讓我印象頗深。boss就當著全體同事的面，說了幾句話，大意如下：

工作的時候，要想盡辦法提高效率，怎麼提高效率？如果要求你們8小時內，全部集中精力做事，那不可能，我自己都做不到。要是能有6小時集中注意力，那就算是優秀的了。

工作的時候，最怕的就是把自己的時間，碎片化了，一小時時間，要做這，又要做那，結果效率肯定是奇低的。不論工作還是學習，整塊的使用時間，是提高學習效率的保障。

學習也是如此，今天打算花兩小時學習，用了20分鐘複習，真正用在學習的時間，就只有1小時40分鐘。這兩小時的學習時間，被拆分成了複習+學習，時間被碎片化了。

而聰明人的做法是，利用坐公交20分鐘的時間複習，再用完整的2個小時的時間學習。這才是真的在利用碎片化時間。

你的碎片化時間都在…

如何利用碎片化的時間，沒有標準答案，每個人都可能做出不同的選擇。

你可以用碎片化的時間，刷刷抖音、知乎，也可以用來打一局吃雞、王者榮耀……

我們發現，絕大部分人的碎片化時間，都用來做一些大腦認為簡單，或者能讓大腦感覺到愉悅的事情。顯然，學習那些很難的知識，違背了這一點。

如果你真的想將碎片化時間用來學習，當然是件好事，值得讚揚，但學習的內容，一定要往

簡單

的方向靠攏。

為什麼要“簡單”呢？

因為碎片化的時間學習，是很難控制什麼時候結束的，這就會讓終值和峰值，處於不可控狀態，萬一終值和峰值以“太難”結束，整個學習過程會很不愉快的，容易使人喪失學習興趣。

（關於學習峰值和終值的描述，請點選：給你這麼多學習資源，為什麼你會“收藏不看，已成習慣？”）