各位朋友，我是濤聲依舊。

當你看到這個題目——“面對孩子叛逆，怎麼才能不生氣”時，想到了什麼？

很多人會說：“怎麼可能不生氣？”

是啊！人都有七情六慾，喜怒哀樂，孩子叛逆，怎麼可能不生氣呢？

先不要著急下結論，我們先來看看專家怎麼說：

著名心理學家巴雷特博士經過三十年的研究，得出了一個超出一般人接受能力的結論：

我們的情緒並非天生，情緒的變化完全是後天經驗以及自我選擇的結果。

痛苦或生氣等源於個人經驗，源於我們的知識建構模式。

如果你覺得這些話比較難以理解，我就用一句難聽的話概括一下——

生氣是你自找的。

哈哈，現在，你一定生氣了。

先彆著急生氣，讓我們再來分析一下。

我們先設計一個孩子叛逆的經典場景：

兒子一直玩手機不做作業，你說了他幾句，他不僅不聽，還和你頂嘴。

估計這個時候，很難有家長會不生氣，這時，家長腦子裡會想什麼呢？

“

明明錯了，還狡辯，這是什麼熊孩子！”

“這還了得，還管不了你了，這樣下去，這孩子就廢了！”

這樣一想，你當然要生氣了。

那麼，現在我問一句：“作為家長，我們一定要這麼想嗎？”

家長們會直接懟回來：

“那還能怎麼想？誰家孩子叛逆，家長不這麼想啊？哪個家長不生氣啊？”

張峰有一個短影片，裡面說了一段話：

知識越貧乏的人，越有一種莫名其妙的勇氣，越有一種莫名其妙的自信。因為，

知識越貧乏，他相信的事情越絕對，因為他沒有接觸過與之相對立的觀點，不知道還有其他可能……

引用這一段，我可能會被朋友們誤會，這不是說我知識就不貧乏，不是說我就是學識淵博的人，真的不是這個意思。我只是想用這一段話來說明，在我們認為確實沒有選擇、只能如此的情況下，很有可能因為我們的無知，導致還有其他選擇是我們所不知道的。

那麼，在這個問題上，與之前說的“

孩子叛逆，家長一定生氣

”相對立的觀點是什麼呢？

簡單來說，這個對立的觀點就是——“

孩子叛逆，家長應該分析。”

分析什麼？怎麼分析？

分析孩子為什麼叛逆。

比如，為什麼孩子本來錯了，還要頂嘴？

原因並不是我們以前認為的，是因為孩子太不懂事，而是因為我們的教育方式存在問題，我們需要換一種思維，換一個角度來看待孩子叛逆的問題。

當我們意識到，是我們以前簡單粗暴的方式造成了孩子與家長的對立，解決的辦法是需要改變我們的教育觀念，改變教育方法。這個時候，我們就不會再生氣了。

我引用一段話來強化一下這個意識：

真正成熟的父母，不會只想著去處理孩子的問題，而是先去處理孩子的感受。當父母終於知道究竟是什麼在折磨著他們的孩子，並且努力改變他們對待孩子的方式時，孩子的症狀基本都會消失。

——A·H·布拉夫

曼

孩子叛逆並非必然，並非不可改變，如果你看過那本《叛逆不是孩子的錯》，你就會明白，到底該如何理解孩子的叛逆行為，怎麼應對孩子的叛逆行為（有興趣的家長可以認真閱讀這本書尋找答案）。

如果你真的讀完了這本書，並且也研究了那些方法，這個時候，你會覺得以前因為孩子叛逆而生氣，真的是一件非常幼稚的事情。

我無意調侃那些經常因為孩子叛逆而生氣的家長，我是想透過這個分析，和大家明白一個道理：

“

痛苦、生氣等負面情緒是我們自己的選擇”，

這句話並非荒誕不羈。我們一直擁有生活的選擇權，哪怕是在困境中，我們依然可以透過讀書思考以及相應的訓練，讓自己有更智慧、更明智的選擇。

只是，接受這個道理，需要我們付出努力，需要我們承擔責任，很多人就是因為害怕責任而不願意相信這個道理。

還真別不服氣，如果過些天，我問那些經常和孩子叛逆生氣的家長，有沒有讀過這本《叛逆不是孩子的錯》？估計一定有很多家長選擇了無視，他們的邏輯是：

信那個幹啥？我們的父輩也沒看什麼書，不也這樣過來了嗎？我們作為子女不也過得挺好的嗎？

然而，這種邏輯的背後就是不負責任，儘管，你願意慷慨地花幾萬、十幾萬塊錢讓孩子補課，你以為這就是負責任，但是，你依然不肯負責任地讀一本研究教育孩子的書。

這幾天網上引起熱議的家長狀告培訓機構的事，就是一個典型的案例。這個家長半年內花了21萬給孩子補數學，孩子卻只考了59分，而培訓機構卻說孩子基礎太差，以前也就考20多分，提升到59分已經不容易了。

我們在此先不去研究誰是誰非，有一點會非常令人扎心，那就是：

最需要讀書的家長，卻固執地選擇了不讀書，這真的是家庭教育的悲哀。

估計

，

這句話大機率不可能被不讀書的家長看到，因為他們連這樣的文章，都沒有耐心讀下去，他們還會花更多的錢去給孩子補課，因為他們認為這才是最好的選擇。

不再囉嗦了，各位朋友，如果你想勇敢地承擔這個“我可以選擇掌控自己生活”的責任，請點

在看

，和更多的人開始向這個方向努力。