——八十六中張煒倬同學

“如果我是一隻鳥，我就可以用自己的翅膀飛到想去的地方，不用再寫作業，也不用再聽爸媽的嘮叨了。”

——幸福路小學張清瑞同學

這是兩位同學在“豆狀元杯”第四期的內心世界的描述。看到這裡很多人包括家長會認為孩子是天真的，單純的，思維很純淨，無憂無慮的；

不，在豆狀元杯，每個孩子都是特別的，獨一無二的，我們找不到一個統一的詞去形容這些孩子們，他們的思維就像栩栩如生的藝術，又像科幻驚奇的電影，每一篇文章都是那麼的珍貴而又撼動人心，讓我這樣的成年人看後心花怒放，而又思緒萬千。。。

《化蟬》

作者：張禕倬

第八十六中學 八五班

指導老師：李鳳琴

生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美，這是蟬兒的一生。

——題記

如果可以，我真希望自己能夠像蟬兒一樣痛快的活一次。

也許是因為這個念頭在心裡放了太久，感動了上帝，有一天的午後，我真的變成了一隻蟬，還是一隻蟬的若蟲。

我環顧四周，發現身旁一無所有，而且漆黑一團。原來我還在地洞裡呀……而我深知自己的弱小，明白以自己的能力，只能在地下熬著。

這裡幾乎沒有食物，從來不見日光，周圍全都是硬邦邦的土塊，還有因為下雨而攢下的積水。這裡黑暗，骯髒，乏味，宛若地獄般痛苦。

我簡直要崩潰了，真想離開這裡，可是，如果我選擇立刻就離開地洞，那麼我就無法長出翅膀，最後在一灘爛泥巴里窩囊的死去……悲守窮廬，將復何及？想到這裡，我便選擇堅持下去，直到我將完成最後一次蛻變。

秋去春來，冬過夏往……我在這地洞中痛苦的掙扎了整整四載，如今苦盡甘來，我彷彿是熬過了“解放戰爭”，熬過了“大革命”，熬過了那些痛苦不堪的日子，熬到了“舉國歡慶”的時刻……

我終於褪去了最後一幅外骨骼，發育成一隻烏黑亮麗的蟬。這個夏夜，我緩緩地爬出了地洞，來到了地平線上。

這一夜，夏花為我怒放；這一夜，繁星為我閃動；這一夜，明月為我圓滿；這一夜，煙火為我燦爛；這一夜，燈塔為我璀璨……

這一夜，我就是世界的神靈，我就是天地的主人，我就是乾坤的主宰，世間的一切繁華，如畫江山，都被我盡收眼底。

次日，太陽昇起，這是我四年裡第一次感受到陽光，我幾乎無法相信陽光竟有這般溫暖。清風伴隨著夏日滾滾的熱浪撲面而來，中間還參雜有太平洋的氣息，也許這就是傳說中夏季風特有的芬芳吧。太美了！這一切都太美了啊！

我高興地唱起了小曲兒，不一會兒，就有其他的蟬兒與我一唱一和，蟋蟀也加入了我們唱歌的行列，蟈蟈也熱情地為我們伴奏。

這是我應太高興而煽動翅膀，我飛向了天空。原來世界比我想象的還要遼闊。我就這麼飛過了一座座樓房，飛過了一片片田地。

我還看到了一個帶著草帽的小姑娘，她一手拿著一把狗尾巴草，一手指著我對爺爺說：“哇，爺爺你快看呢，這隻蟬兒太漂亮了！我也想像它一樣飛得高高的！”

…………

我漸漸忘情於的世間，因為世間有自由，有光明，有溫馨，有真情……為了美好的人間，我甘願付出我的一切，我願意不停的唱歌，唱走人們心中的憂愁，唱去悲傷，唱去疾病，用歌聲驅走這世間的一切殘酷，只留下愛與柔和的光芒。

時光轉瞬即逝，西風為楓葉披上嫣紅的嫁衣，高粱為夏日釀造一杯告別酒。而我已經唱不了歌，再也無法飛向高遠的天空。

我知道我的生命將要走到盡頭，在彌留之際，我用盡全力地爬到了一棵老楓樹下，就沒有在動過一下，宛若一片秋葉，落葉歸根。我的視線變得模糊，生命開始了倒計時。

三。我在努力回想人間的模樣。

二。我憶起了當年在地下的生活。

一。我已經忘了自己剛剛在想什麼。

零。一切都結束了，記憶永遠定格在那個夏夜，那個扭轉命運的夏夜。

我的軀體漸漸的化為一堆泥土，與大地融為一體。立秋後那第一場淅淅瀝瀝的秋雨，是大自然唱給我的最後一曲葬歌……

為了一個燦爛且永恆的夏季，我們蟬兒甘願做四年的苦工，用自己的一生去換取，換取光明、自由。這是蟬兒活著的意義，生如夏花，死亦如秋葉，為了短暫的美麗，就算受盡苦難也無妨。

…………

我從夢裡醒來了，坐在課桌前，一手拿著筆，一手扶著卷子。原來一切都是子虛烏有。

不知不覺，眼淚竟打溼了袖口。我不大清楚這是為什麼，只覺得心裡泛起陣陣大霧來。

點評：生活在都市之中，卻可以把蟬寫的如此細微深入，可見小作者的敏銳的洞察力，在我們成人眼裡蟬就只是蟬，而在小作者的眼裡，這是一個波瀾起伏，有始有終的生命，堅強面對生命的開始，坦然接受生命的結束，“生如夏花，死亦如秋葉，為了短暫的美麗，就算受盡苦難也無妨。”看完之後仿若小作者真的就有72般變化，變什麼就是什麼，將自己的心理以及環境搭配的特別和諧。

假如變成動物，我想成為一隻小鳥

鄭州幸福路小學 張清瑞

假如可以變成動物，我想變成一隻可以翱翔在天空的小鳥。這樣，我就可以用自己的翅膀飛到想去的地方，不用再寫作業，也不用再聽爸媽的嘮叨了。

我要飛到日本，在櫻花雨中穿梭，從富士山頂飛過。

我要飛到美國，在科羅拉多大峽谷中遨遊仙境，在勝利女神肩頭休息。

我要飛到巴黎，在埃菲爾鐵塔旁留下身影，順便欣賞維納斯塑像殘缺的美。

我還要飛到義大利，看看比薩斜塔到底有多斜。

我還要飛到埃及，看看雄偉的金字塔和鼻子壞掉的獅身人面像。

我還要飛到印度，看看神聖潔白的泰姬陵和流淌不息的恆河水。

……

我飛累了，我會飛回中國，飛回家，在爸爸和媽媽的身邊休息，給他們唱動聽的歌。告訴他們我飛過的地方，外面的世界多麼美麗。同時，我也會告訴他們，我很想他們。我不要他們再這麼辛苦掙錢了，我會好好學習，長出屬於自己的翅膀，帶著他們一起飛到外面的世界看一看。

點評：小作者雖然不喜歡上學，寫作業，父母嘮叨，但最後還是願意接受現實，回到爸爸媽媽身邊，在化鳥瀏覽各國美景，內心得到釋放後，小作者說出了自己的心聲，非常能夠體諒父母的辛苦，也想把自己認為好的事情讓父母也可以體驗，讓人感動，同時，小作者的思想放飛是建立在他的知識和見識的層面上，日常肯定也是一位愛學習，父母教育的很好的孩子。

每個人都會有疲勞，迷茫的時期，大人會有，小孩子也會有；

孩子們，當身體不能力行的時候，不妨來“豆狀元杯”來一次心靈的旅遊吧，這裡一直都是你放飛的淨土；

為人父母，如果你經常為教育孩子的問題煩心，不知道如何跟孩子溝通，來“豆狀元杯”，靜下心來細細聆聽下孩子的心聲，用心去感受孩子的困惑，互相瞭解才能有效溝通啊

豆狀元杯第五期評選即將開始，讓我們一起期待更多溫暖而又驚喜的故事吧！