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為孩子寫詩,讓每個孩子心中,都有一首關於大自然的詩

簡介詩歌是講究韻律、和諧和美感的,孩子讀詩可以很好鍛鍊語感,掌握表達的重點,鍛鍊說話的邏輯、提升觀察和思考、提高審美能力

魚兒可能睡在哪裡答案

詩歌就像一粒種子,灑進每個兒童的心中,成長為一顆熱愛自然、熱愛生活的參天大樹。詩歌是講究韻律、和諧和美感的,孩子讀詩可以很好鍛鍊語感,掌握表達的重點,鍛鍊說話的邏輯、提升觀察和思考、提高審美能力。

為孩子寫詩,讓每個孩子心中,都有一首關於大自然的詩

今天,青顏帶你讀《魚兒睡在哪裡》。這是一本詩歌繪本,由韋葦先生編制而成。這本詩歌繪本收錄了51首他的原創詩歌,29首國外經典的詩歌。其中,一些作品還被選進中國小學語文課本。可以說,這是一本非常有童趣、韻律、權威的詩歌繪本。《魚兒睡在哪裡》分兩部分,第一部分為創作篇。

映入眼簾的是詩歌《春》。草芽兒,細細的,尖尖的,它是從泥土裡鑽出來的一個春。蝌蚪兒,黑黑的,扭扭的,它是從池塘裡游過來的一個春。燕子兒,輕輕的,閃閃的,它是從屋簷下飛出來的一個春。一年之計在於春,春作為整個繪本的開篇,也是頗具深意。透過草芽兒、蝌蚪兒、燕子兒三個事物,採用“鑽出來、游過來、飛出來”三個動詞,形象生動描繪出春天的到來。那些“細細的,尖尖的,黑黑的,扭扭的,輕輕的,閃閃的”來描述草芽兒、蝌蚪兒、燕子兒的姿態,活靈活現,生動有趣。

為孩子寫詩,讓每個孩子心中,都有一首關於大自然的詩

詩是最短的故事,也是最具有畫面感的故事,簡單的詩歌,蘊藏著世間萬物對春的期盼與喜愛。

此外,作者還寫了仙鶴、鳥兒、白鷺、蝌蚪、青蛙、花杯、荷葉、紅莓果、荷花、柿子、南瓜、蘑菇、松鼠、鳥巢、大雁、冬天、大海、海浪、母鹿、鷹、蝙蝠、蝴蝶、太陽等等。

其中,我很喜歡這首《我走進樹林》。我走進樹林,小鳥就來為我唱歌,小溪就來為我彈琴。歌聲是綠色的,琴聲是綠色的,種樹就是種音樂,種樹就是種歌聲。種一片樹,造一個音樂廳。

詩歌是留白的,也是純粹的。在錯綜複雜的世界,給我們留下了一片嫻靜優美、富有詩情畫意的寧靜與清澈。還有那一首《如果我是一隻蝴蝶》,我也非常喜歡。如果我是一隻蝴蝶,我就不在花叢裡飛,花沒有蝴蝶,一樣很美麗。如果我是一隻蝴蝶,我就飛上一根枯枝,枯枝會很喜歡我,去做它的一朵花兒。如果我是一隻蝴蝶,我就飛上一塊巖壁,石頭上來一朵花兒,那才叫了不起!

為孩子寫詩,讓每個孩子心中,都有一首關於大自然的詩

在這首詩歌中,我看到了一隻不走尋常路,敢於衝破世俗的枷鎖,勇敢做自己的靈魂。詩歌就像是一面鏡子,在它的對映下,我們找尋到內心最深的渴望;詩歌又像是一扇窗戶,推開它,我們見識到更廣闊的天地。

在這本《魚兒睡在哪裡》的第二部分,翻譯篇。在這部分,收錄了29首國外優秀的詩歌。它的開篇是《海鷗》,描繪出一隻抓緊捕魚,專心捕食,在狂濤中飛掠的海鷗。它忽略了孩子們的興奮與喜悅,也無視孩子們的交友心切。短短几段詩,卻道出了樸素且具有哲理的內涵。每個人、每個物種都有自己的使命。享樂之心應該排在責任感之後。

此外,這本詩歌繪本還收錄了德國、俄羅斯英國、義大利等國家的優秀詩歌。這本書大大開闊了孩子們的視野,瞭解了國內外大自然的豐富知識,又欣賞到精美絕倫的插圖。整本書通俗易懂、朗朗上口、充滿童真童趣,讓孩子們在歡樂中,學習了知識,又培養了美感,養成了熱愛生活、熱愛大自然的好品格。

為孩子寫詩,讓每個孩子心中,都有一首關於大自然的詩

腹中有詩氣自華,讀詩是最低成本的高貴。這是一本專門寫給孩子的詩歌,讓每個孩子心中,都有一首關於大自然的詩。願每個孩子都能讀到這本詩歌,擁有一雙發現愛、傳播愛、表達愛的眼睛。我是青顏,關注我,陪你讀書看世界。

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