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發現自己有超能力,這部漫畫的少年少女竟然想要創造新人類?

簡介瘋狂的舉動,家庭複雜的背景以及一些遊戲而欺負討厭的人,這些行為都是如此混亂不堪,劇情向我們展示了各方面人性的醜陋,世界如此複雜而且黑暗的一面,正是這些事情的不斷累積,蒼做出了要和緋色一起創造新人類的決定

發現自己有超能力怎麼辦

life maker是宇津江広祐所創作的漫畫,可能有的小夥伴們對於這個作者還不太熟悉,但透過下面筆者給你們介紹劇情和解讀前3話,你就會了解作者想要表達的內容和畫風!

出生

“我“從美麗的空間裡被帶出,在漆黑的環境裡睜開了雙眼,眼前的世界讓我感到噁心心。自己無比想念那個和諧的地方,我看到眼前有一些巨物在面前移動著。

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“我”出生的時候是對眼前這個世界完全陌生不適應的存在,作者卻把這樣陌生環境寫成了非常黑暗混亂沒有規律可言的世界,那種程度就更加的深層次了。

僅僅透過文字就能感受得出這個世界給“我”的感覺

,並且"我“不像是普通的孩子

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從蒼這個孩子長大能到五歲一句話也不說,但從行為上看卻不是和普通孩子一樣,不僅學得很快,還非常懂基本的一些常識。

”我“的成長和普通的孩子存在著明顯差別,自身存在著擁有某些與別人不同的地方。

超能力

和姐姐說明了超能力的蒼自己也不知道為何會擁有這樣的力量,愛幻想的他能用超能力創造了人形的泥土,如此特殊的能力讓蒼看起來就像是這個世界的造物主。

經過實驗後蒼髮現自己的能力類似於賦予物體生命並且服從於自己。

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從井岡的故事展開進入了第一個轉折,他的人生一塌糊塗。

在後面到訪同學家的時候,看見其一家大小非常幸福的場景起了嫉妒之心,加上以前的一些過往和現在自己問同學借錢卻被拒絕的情形,打算回去的他開始產生了殺意。

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蒼正在門縫中看著這一切,而隨後井崗手中竟然有一把刀,並且接連把蒼以外的人都給木大了。

不甘心自己落入這般田地的井岡受不了別人幸福美滿的樣子,這種對比起來就像是幾把刀紮在井岡心裡非常不爽,喪失理智的他已經失去了基本的人性,剩下的只有泯滅和不堪。

少男少女的邂逅

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少女的名字叫緋色,她受被人告白的傳言,主動去討好對方卻又擅自拋棄他,開始越來越在意別人對她的目光。可怕,恐懼讓她不敢去上學。

這樣的她從小就能塑造人工生命體,緋色的母親已經去世,她曾想用能力來重現母親只是最後都失敗了。

這種超能力的由來都是發生在一些混亂和複雜的背景之下,作者不斷把一些黑暗混亂且冗雜著複雜關係的事情給顯露出來,暴露出人在某種情況下的瘋狂的舉動。

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蒼的轉學以及和緋色的相遇在劇情上來得很突然,兩人成為了朋友,筆者覺得

兩人相遇的也太草率了,僅僅是因為轉學這個理由就相遇了

兇手

班上的人以同學的名字中有“病菌”兩字開始到處傳染一個接著一個,最後到了緋色身上。第二天緋色的桌子上就被塗鴉填滿了。

緋色的

性格偏內向

,對這種事情似乎並沒有非常生氣。蒼則看不過去,已經確定了欺負緋色的人並且已經把她變成了泥土。

瘋狂的舉動,家庭複雜的背景以及一些遊戲而欺負討厭的人,這些行為都是如此混亂不堪,劇情向我們展示了各方面人性的醜陋,世界如此複雜而且黑暗的一面,正是這些事情的不斷累積,蒼做出了要和緋色一起創造新人類的決定

發現自己有超能力,這部漫畫的少年少女竟然想要創造新人類?

蒼和緋色同是造物主一般的存在,但性格和對能力怎麼去運用上卻大有差異。蒼在對於世界發生的混亂不堪的事情中無法容忍那失去人性或是醜陋的行為,毀滅是他最直接的手段。

緋色自身的性格讓她對學校有一定的心理陰影,她在意別人的眼光,所以對於超能力的使用也是慎之又慎

。兩人接下來會有怎樣的展開筆者也相當期待!

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好了,本期的內容就到此結束了,如果喜歡這個漫畫有不同想法的小夥伴,可以在下方討論,和評論區的大家一起分享哦。

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