教師工資高得很高，低得很低，確實差距很大，實際上造成這種巨大差異的原因主要在於教師的工資一直屬於地方財政，每個區都以縣委最小單位，負責本地區教師的工資，因此，不同省、市教師的工資是不同的。很多中小學教師真正會發放第13個月的工資，但有的地區老師表示從來沒聽過還有13個月工資，那麼究竟這個工資是怎麼規定以及發放的呢！

首先我們需要了解一下教師工資的組成部分，包括崗位工資、薪級工資、績效工資以及各類津補貼，特別是年終會發獎金，有的叫年終獎金，有的叫第13個月工資，甚至是叫精神文明獎，大約有2000-30000元不等。

實際上在事業編制實行績效工資後，第13個工資取消，重新進行分配，不單獨發放，這說明了什麼呢！說明教師每年總收入實際並無變化，只是平均到了每月績效當中，因此有老師會覺得每月工資在提高。

部分地區會扣發教師每月的績效，以前每月工資3000元，現在可能僅發放2400元，把扣下的600元績效作為年終考核獎金。這種績效獎勵性政策，不但沒有多餘的財政支出，而且在一定程度上提高了職工的積極性。

教師的工資，是一本糊塗賬。各地的不一樣，跟當地的經濟水平有關。經濟水平高的，工資就高；反之就低。同一個市，市區和縣裡及鄉下，最少三個檔次。同一類學校，市直工資最高，各縣農村次之，各縣城最低。

中小學教師第13個月工資實際上沒有取消，僅僅是發放形式發生變化，不管怎麼說，國家多教師工資是相當重視的，這點可以從教育總局出臺的《全國義務教育學校實施績效工資》可以看出來，所以看到這兒，是不是後悔沒進入教師隊伍了！