我相信大部分人應該都從家中的口中聽說過“別人家的孩子”吧？很多家長在教育孩子的時候總是對自己的孩子說：別人家的孩子怎麼怎麼好，他們怎麼怎麼優秀……

其實我想說的是，孩子其實就是父母人生中最重要的一個“作品”，在否定孩子的同時更是在否定自己，更何況“別人家的孩子”在他們眼中是取其長處呢。

再說到很多家長總是為孩子報了各種各樣的補習班，希望自己的孩子能贏在起跑線上，這更是不可取的，孩子就應該在童年的時候享受童真帶來的樂趣，總是已為孩子著想為由，來強迫孩子來幹一些孩子不喜歡的事情，那孩子怎麼會開心快樂呢？

如果真的想要孩子贏在起跑線，你真正要做的是讓自己更加優秀，帶給孩子更好的生活，那才是贏在起跑線，而不是希望孩子去繼承你的夢想，讓他去完成你未完成的願望。

在生活中，我總是遇到形形色色的人，我發現很多人總是喜歡人身攻擊，以偏概全。

比如說，某個人不小心丟了什麼東西，別人就會說他是個丟三落四的人，也許說的人沒有什麼特別的意思，但聽者有心，這正是一種人身攻擊，這樣隨意的因為一件事而去定義一個人是真的很不禮貌的一件事，而這也正是因為從小受到的教育有關。

中國的很多家長在跟自己的孩子交流時，對孩子的心理感受經常不太重視，只顧著自己所謂的思想，一股腦的給孩子輸送自己的價值觀，對於孩子的初衷完全不在乎，經常會透過一件小事來給孩子定義一些人格上的評價。

如：孩子跟家長說，自己想要養一隻寵物，家長就會跟孩子說：養什麼寵物啊，天天就想著做這些毫無意義的事情，你怎麼對學習都沒這麼上心呢？

而這正是家長對於孩子以偏概全，透過孩子想養寵物就得出孩子對學習不上心的結論，以此來指責孩子，若是考慮孩子感受的家長則會告訴孩子：如果你養寵物，那你就要為此花費大量的時間，這會耽誤你的學習的。

再比如：“兒子，你襪子洗了沒？”“還沒呢，我待會兒洗。”“等什麼呢？你這孩子怎麼會這麼懶啊？做事情就不知道勤快一點嗎？”

這也正是家長透過孩子沒及時洗襪子而輕易得出孩子懶惰的結論，但他孩子真的一定很懶惰嗎？也許他經常為了學習而每天通宵達旦呢？

如果一個孩子在這樣的家庭環境中成長，那他的思維性格便會成型，導致今後與朋友、同學也會潛意識的運用如此的交流模式，導致他身邊的人經常因此而不舒服。

孩子不是與生俱來就是這樣的，絕大部分的性格都是因為從小到大的家庭環境所影響的，孩子的各種“不聽話”，其實都是父母的“傑作”，所以如果你想要自己的孩子將來足夠優秀，那你首先就要學會改變自己，想讓孩子贏在起跑線不是讓他去參加各種補習班，而是讓自己成為更優秀的人！

家教真的很重要，一個良好的家教也預示著一個優秀少年的誕生！