一、學習小組工作要求

1。各小組的組名、組徽及組規由小組內討論設計、制定；

2。各小組積極參加學校及班級組織的各項任務，爭取優秀；

3。小組內部成員應目標一致，互幫互助，團結共進；

4。小組考核每週一次，表現優秀的小組活動表揚及獎勵，表現較差的小組需接受一定的批評或懲罰；

5。小組長是各小組的主要負責人，對小組其他成員起領導作用；

6。各小組間應互相學習，良性競爭；

7。各小組需積極配合各班幹部的指揮。

二、小組長責、權、義

（一）小組長職責：

1。 每天按學校及班級要求準時到校 ；

2。 遵守班級和學校的各項規章制度，並督促小組成員遵守紀律；

3。 給組員分配任務並監督執行，記錄完成情況；

4。 組織組員設計組名、組徽，制定組規並監督執行；

5。 帶頭完成學校及班級各項任務，如學習、勞動等；

6。 監督組員學習情況（如背誦、作業等）；

7。 組織小組活動（如小隊活動、班級活動、學校活動等），並及時上交活動反饋及其他活動資料；

8。 收主科作業本；

9。 負責監督其他小組的加分工作；

10。 認真填寫小組長工作手冊，每週上交一次給副班長。

（二）小組長權利：

1。 表現合格者每週加5分崗位分，表現優秀者可再加2分；

2。 為組員分配任務，組員需服從小組長的安排；

3。 當小組內事務有爭議時，小組長具有決策權；

4。 監督小組成員的學習和工作，並每週給出合理評價（每週每小組除自己外，可有1個表揚名額）；

5。 每小組期末可評選出一個優秀組員，組長具有最後決定權。

（三）小組長義務：

1。 帶頭維護小組榮譽；

2。 帶頭遵守校規班規，行為表現良好以上，不得拖小組後腿；

3。 維護小組內的團結，維持小組的穩定；

4。 領導小組成員積極參與班級活動，完成老師交付的各項任務；

5。 公平公正分配任務，不得徇私；

6。 領導小組成員努力學習；

7。 與其他小組長互相學習好的小組管理辦法，帶領組員與其他小組理性競爭。

四、副組長責權義

（一）副組長職責：

1。 協助小組長管理好小組，分配小組任務；

2。 小組長未到崗時，履行小組長職責。

（二）副組長權利：

1。 副組長表現合格者每週可加3分；

2。 組長因私因公被撤免，副組長可優先申請擔任組長。

（三）副組長義務：

1。 積極配合小組長，維護小組榮譽；

2。 遵守校規校紀、班規班紀，維護小組內的團結；

3。 協助小組長的工作；

4。 指導小組成員更快更好地完成任務。

五、小組長及副組長撤免條件：

1。 不積極履行小組長及副組長職責，對小組及班級造成不良影響，破壞小組及班級榮譽的行為，可撤免；

2。 帶頭違反小組及班級班規班紀，有情況較為嚴重的可撤免。

六、小組成員權利及義務：

1。 小組成員各方面表現優秀者，有向小組長及小組成員申請評“優秀”的權利；

2。 小組長言行不當，處事不公時，有向班長或班主任反映問題的權利；

3。 小組成員有向小組長及其他小組成員提出自己的問題、意見、建議及想法的權利；

4。 小組成員有在完成班級或小組任務時服從小組長指揮和領導的義務；

5。 小組成員在班級或小組活動期間有盡職盡責地完成小組長交付的每一項任務的義務；

6。 小組成員應堅定不移地執行由小組內集體制定的組規；

7。 小組成員應積極維護小組的榮譽；

8。 小組成員間相互監督、相互提醒的義務。