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活動報告

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如何撰寫活動報告（一）

——以沙棗樹實踐活動為例

經過前期的開題、活動計劃的討論和活動過程的有效實施，怎樣把詳實活動寫出來呢？一般情況下有這幾步：

說明一下：活動報告一般情況下由誰來撰寫呢？可以是老師自己，八年級以上的年級也可以是具備寫作能力的學生。

怎樣寫“活動背景”？

什麼是活動背景？怎樣寫背景呢？活動背景是指在什麼環境下、什麼條件下準備開展什麼活動，即開展活動的基礎和緣由，包括自然、社會（也可能是政治、經濟、文化等）方面的因素，也就是說你選的是什麼方面的課題就選什麼方面的內容。所以，背景是說明你（或學生）選題的理論依據和原因，內容要簡明扼要，能說明為什麼要選這個主題，一般字數在500字左右。

我把背景用公式表示：選題背景=知識背景+學生背景。“知識背景”就是理論依據，即選題的環境條件，“學生背景”是分析學生的認知水平是否能勝任這個課題，也就是開展活動的學生是否具備這個條件。

如 探究綠洲衛士沙棗樹耐鹽鹼的科技實踐活動

怎樣寫“活動目標”？

就像我們備常規課一樣，要有教學目標。那我們的活動目標是怎樣寫呢？首先我們要認識到活動目標就是你的活動最終要實現什麼，透過一系列活動達到什麼目的，使學生有什麼收穫。設計的目標要切合自己學生的實際，不能太大，目標大，學生達不到那麼高的高度，就是空談。如，透過活動，培養學生愛祖國愛家鄉的情感，透過這一次活動能達到這麼高的高度嗎？具體點的目標學生在活動中可以達到，以沙棗樹為例可以改為：透過對沙棗樹生存環境的探查，瞭解守護家鄉的沙棗樹不畏環境惡劣紮根邊疆的精神，保護環境從不退縮的精神——這些實際的行動和話語都可以體現愛家鄉愛祖國，並且自己也認識到一種“沙棗樹”精神是值得讚揚的，提高認識。

總之，目標不僅要體現教育與勞動和社會實踐相結合，還要引導學生深入理解和踐行社會主義核心價值觀，發揮活動在“立德樹人”中的重要作用。同時還要與現在提倡的“中國學生核心素養”培養方向一致，達到“問題引人”“活動育人”“實踐樹人”的目的。

如：沙棗樹的活動目標

總 結：

1、目標要“小”。不能大過對學生終生培養的目標，要切合活動實際定目標。

2、目標要“實”。每一專案標都要透過活動實現的，也就是透過活動達到設定的目標。

3、目標要結“果”。每一專案標在最後都要有成果的，也就是要有“成果呈現”的。所以，目標不能亂寫。虛無縹緲的目標，落實不了的目標，沒有成果呈現的目標，都是無價值的目標。