我們在做閱讀訓練時，一定要就像我們平時預習課本時那樣先熟讀短文，再去看後面的問題。再帶著問題認真朗讀短文，並在與問題相關的詞句上做好標記，方便我們更精準地進行理解與分析，提高我們解決問題的效率。

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《姥姥的小院》分別從院子的西面、東北角、東面、面面對院子裡面的情況進行介紹，來描述姥姥家院子的豐富多彩，表達對姥姥家院子的喜愛。

1、此題考查對形近字的認讀理解，以及詞語的積累，建議從字義與字詞屬性類別上進行分析運用。如“撲”是個動詞，而“樸”是形容詞。而“嬌”是“女”字旁，一般與女人的動作神態等詞相關。參考答案：撲滅 樸實 艱苦樸素 嬌嫩 嬌氣 驕傲自大

2、此題考查對詞語搭配的瞭解。可以從短文中找到答案。題目並未指定按短文內容填寫，故此題答案並不唯一。參考答案：鮮豔的花朵 稠密的綠葉 光滑滑的金瓜 半紅半綠的辣椒 果實累累的果樹 碧綠的菜園。

3、此題考查對短文中四字詞語意思的理解。參考答案：（1）豐富多彩 （2）詩情畫意

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4、此題考查對比喻句與擬人句的修辭手法特點的瞭解與辨析。比喻句（就是把A物比作B物）：光滑滑的金瓜像吊燈似的掛在騰上。擬人句（把用來寫人的動作等詞用來寫物，給物以人的動作神態等）：白楊樹挺直了高大的軀幹。

5、院子西面 東北角 院子東面 院子南面

6“我最喜歡姥姥家的小院。”開頭寫了這句話，然後按照空間順序全面描寫了小院的景色，如“院子西面、東北角”等表示方向位置的詞。

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《雪》（節選）

1。 此題考查對近義片語、反義片語意思的理解與辨析。先想想這些詞的意思，再從相近或相反意思進行分析。近義詞：好像 姿勢 新鮮 反義詞：共性或普遍 悠閒 清淡

2。 在平原上，它只是偶然隨著雨點灑下來

幾顆

……像江浙一逞下雨珠時的模樣。

3。因為福建很少下雪，所以即使雪下得很小，仍談得津津有味。

4。（1）色。白色，花一樣美麗。（2）重量。比空氣還輕，被空氣從地面捲起來。。。。。（3）聲音。它靜默無聲，但在飛舞時…（4）溫度。它帶著陰沉與嚴寒。（5）氣息。沒有氣息，但撲在臉上時…（6）姿態。白天，婀娜多

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5。“…也未嘗發出窸窣的聲音，像江浙一帶下雨珠時的模樣。”（比喻）“…在它飛舞的時候，我們似乎聽見了千百萬人馬的呼號和腳步聲，大海的洶湧的波濤聲，森林的狂吼聲”（排比、比喻）

6。 比如湖北的雪，有些一團一團的像棉絮，有些一片片的像盛開的花朵，還有些像。。。。。飄飄揚揚，滿天飛舞等等。