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人教版高中英語必修一第一單元筆記

  • 由 高中英語那點事兒 發表于 網路遊戲
  • 2021-07-19
簡介(2) 該句型中的名詞(片語)常用no use, no good, no pleasure, a waste of timemoney等,從而構成:It iswas no use doing sht,做某事是沒用的

苦難折磨用英語怎麼說

人教版高中英語必修一第一單元筆記

B1U1

一、重點單詞,短語用法

1。 be good to

be good to 後常接sb.意思是“(情感,態度)對……好(友善)”

be good for 對……有好處 (反義短語:be bad for)

與good相關片語

be good at (doing) sth.擅長於……(近意短語:do well in)

do good to sb do sb good 對……有好處(good 在此為名詞)

2。 add up

(1) add up 意為“合計;把……加起來” ,指把數字,數量加起來得出總和,主語多為人,其後要跟“合計”的各部分。

(2) add up是動副搭配,賓語為名詞時用add up sth或add sth up皆可。(代詞放中間)

區別add up/add up to /add to/add…to…

add up:“把……加起來”,只強調“加起來”,未說明結果,其主語通常是人。

add up to :“總共是,總計為”,後多跟合計起來的數目,主語通常是figure,number,bill等。

add to:“增加;增添”,其賓語多為difficulty,pleasure,trouble等抽象名詞,add在此為不及物動詞。

add…to…:“把…加到…裡/上”,add在此為及物動詞。

3。 區別 upset/nervous/anxious

upset 作形容詞時多強調由於某事的發生而感到心煩意亂。

nervous 多強調在事情的發展過程中有一種緊張,害怕的感覺。

anxious 多強調由於害怕某種事情會發生而感到焦慮。

3. 區別 calm/quiet/still/silent

calm “平靜的,鎮靜的”,指天氣“無風”,指海洋“風平浪靜”,指情緒鎮定,平靜。

quiet “平靜的,安靜的”,指沒有吵鬧聲,噪音或內心不煩躁。

still “靜止的,寂靜的”,指人時側重某人一動不動地保持一種姿勢;指物指完全沒有聲音,突出靜止不動。

silent “沉默的,不說話的,安靜的”,指人時強調沉默不語,不發表觀點。指環境時表示不喧鬧的,無聲的。

5.concern

(1)Vt.使關心;使擔憂;使掛念(後常跟介詞about或with)

concern oneself about/with…關心/擔憂/掛念……

(2) vt.涉及;與…有關係(後常跟介詞with)

concern oneself with…涉及……,從事……,與……有關

6。 go through

(1) 經歷,經受(苦難,折磨,考驗,戰爭等)為及物動詞短語相當於experience。

(2) 仔細檢查,審查為及物動詞短語,相當於go over。

(3) (法律、法案等)被透過,為不及物動詞短語。

(4) 瀏覽,翻閱,相當於look through。

(5) 穿過,透過。

(6) 用光,用完。相當於run out of。

7。 a series of 表示“一連串的;一系列;一套”後接可數名詞。

8。 on purpose

意為“故意的,有意的”在句中作狀語,可以放在句中或句末。近義詞:by design,purposely。

反義詞語:by accident/chance 偶然地,碰巧。

9。 in order to 意思是“為了……,以便……”。其用法為:

(1) “in order to+動原”在句中作目的狀語,可放在句首或句中。

(2) “in order to +動原”的否定形式是“in order not to +動原”。

(3) “in order to +動原”作目的狀語時,不定式的邏輯主語要和句子的主語保持一致

10。 比較power/energy/stength/force

power 指身心的,隱藏的或外顯的力量,常用來指能源動力、權力等。

energy 主要指人的精力、活力和自然界的能量。

strength 指某人或某物所具有的內在力量,可指體力、力氣。

force 常指暴力、武裝力量,也可指體力、力氣。

11。 face to face 意為“面對面地”,常用來修飾動詞,在句中作狀語

face-to-face面對面的,是複合形容詞,常用來修飾名詞,作定語。

12。 no longer 意為“不再…”,其主要用法為:

(1) 相當於not…ang longer,強調時間上“不再”,表示狀態不再延續。

(2) 修飾延續性動詞,如wait,live,work等,強調今昔非比。

(3) no longer通常位於行為動詞之前,be 動詞、助動詞或情態動詞之後

13。 get along with

(1) get along with 後接sb時表示“與…相處”,後接sth時表示“某事進展…”

(2) get along with在特殊疑問句中常與how連用,且不能再出現well,nicely,badly等副詞

(3) get along with可以用副詞well,nicely,badly等作修飾語,此外along可換成on。

二、重點句型

1、 I wonder if/whether…

表示“我想知道是否…”,if/whether 引導的是賓語從句,表示有禮貌的詢問某事或請求幫助

eg: I wonder if/whether you can help me。

I am wondering whether you‘d like to come to the party。

2、 It is/was the first/second…time that…

使用該句型時需要注意以下幾點:

(1) 該句型中的it 可根據語境換成this或that。

(2) that 引導的定語從句的時態必須用完成時;如果主句中be動詞是is,從句用現在完成時;如果主句中be動詞是was,從句用過去完成時。

(3) that引導的從句為定語從句,其中引導詞that 可以省略。

eg: This is the first time (that)I hace been to Guilin。

That was the last time (that)I had seen him。

3、 It is/was +n。+doing sth句型

(1) It is/was +n+doing sht是一個固定句型,其中it 是形式主語,doing sht 是真正的主語。

(2) 該句型中的名詞(片語)常用no use, no good, no pleasure, a waste of time/money等,從而構成:

It is/was no use doing sht,做某事是沒用的。

It is/was no good doing sht 做某事是沒有好處的。

It is/was a waste of time/money doing sht 做某事浪費時間/金錢。

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