我在學校是一個成績優異又心繫全班的班長

,

可在家裡卻是個地地道道的“大小姐”。別的不說

,

光“保姆”就有兩個——爸爸和媽媽。大清早我還在睡覺

,

爸爸、媽媽就忙開了

:

爸爸給我上街買麵包、媽媽忙著做我喜歡的早餐。我呢

,

吃飽喝足

,

飯碗一推

,

推門上學去了。

一走到學校

,

我就變成另一個人了

:

在學校

,

我見了老師就彬彬有禮問好。遇見低年級的同學有困難，我會熱心的幫助。見到同學，我會很主動跑過去一起遊戲。不光在學校裡，我在我們的小區裡也是個人見人愛的孩子。我不是幫趙大爺掃地

,

就是幫張大媽提水。為此

,

鄰居們沒少誇我。一天

,

王阿姨又對媽媽誇起了我

:

“你家真是祖上三輩燒過高香。才攤上麗麗這好孩子呀

!

瞧我家平平

,

都十二歲了

,

什麼家務活也不幹

,

還盡惹我生氣

!

”我在一旁聽著

,

心裡一陣發緊

,

只怕媽媽把我的老底“揭”出來

!

忙對王阿姨說

:

“阿姨

,

您該回家做飯了

,

等會讓平平到我家玩

!"

這招還真靈

,

王阿姨向媽媽告辭走

第二天我幫李阿姨搬完東西

,

剛到家門口

,

就聽見媽媽對爸爸說

:

“這孩子要是在家也這樣就好了

!

我聽著聽著

,

臉上覺得熱辣辣的，暗暗下決心，一定把外面的我變成全部的我。

於是，第二天

,

我一反往常

:

早早起了床

,

給爸爸媽媽準備了精美的早餐，並把自己的屋子收拾好。爸爸、媽媽先是有點驚訝

;

但立即臉上露出了笑容。我在心中對他們說

:

“爸爸、媽媽

,

從今天起

,

你們二位‘保姆’

,

就要失業了

!

”

作文評語：

寫人

,

寫自己

,

本文最可貴之處是抓住了一個孩子的特點

:

在家在外不一樣。在外勤快

,

樂於助人

,

這是本質的面

;

在家是個地地道道的大小姐

,

這是客觀條件造成的。寫轉變抓住了自己的心理活動描寫

,

很生動

,

很具體

,

也很真實感人。小作者能夠改變自己，改變在家裡嬌生慣養的習性，值得表揚。