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客人來了,孩子上竄下跳,爸爸媽媽不敢再要求客人來家裡

簡介孩子話太多,內心充滿表現的慾望寧寧是個四歲多的小姑娘,她性格活潑開朗,自己一個人可以安靜地玩一整天,也不會輕易地跑到父母跟前哭鬧

人來瘋的孩子長大後會怎麼樣

文|歪駱駝

謝謝關注!

有一句古話形容小孩子“人來瘋”

,什麼意思呢?孩子一個人的時候會表現得很安靜,但是一旦家裡來了客人的時候,你想讓他閉嘴消停一會,完全是痴心妄想。

客人來了,孩子上竄下跳,爸爸媽媽不敢再要求客人來家裡

孩子越是客人多的場合越是吵鬧,往往影響了家人與客人的交流,同時也讓父母頗為無奈和尷尬。

孩子話太多,內心充滿表現的慾望

寧寧是個四歲多的小姑娘,她性格活潑開朗,自己一個人可以安靜地玩一整天,也不會輕易地跑到父母跟前哭鬧。

但是隻要在玩的時候聽到父母在聊天,她就會迫不及待地跑過來,坐到父母的中間,邊聽父母說話邊插話,甚至還搶話來說,瞬間讓自己變成了焦點人物。

她平常在家裡還是比較聽話的,爸媽說一不二。可是一旦家裡有客人來,寧寧就像變了個人。

客人來了,孩子上竄下跳,爸爸媽媽不敢再要求客人來家裡

客人按門鈴,父母讓她去開門迎接客人,見了叔叔阿姨,她也不叫人,也不招呼著她們入座,而是跑去拿遙控器點播自己喜歡的歌曲聽。

父母讓她把聲音調低些,她卻反而越調越大,然後扭過頭來問大家:這首歌很好聽吧,我們老師經常讓我們聽,我都會唱了。

叔叔阿姨跟她聊了幾句後又繼續和寧寧的爸媽接著聊了。

剛開始大人們聊天的時候,寧寧不是特別懂她們聊的話題,安靜的聽了一會後有些似懂非懂。然後她很快就想到了以前自己看過的動畫,趕緊參與到大人們的聊天裡。

客人來了,孩子上竄下跳,爸爸媽媽不敢再要求客人來家裡

寧寧特別大嗓門地吼道,“白雪公主,辛德瑞拉有一條裙子特別漂亮,就是你們剛剛說的紫色的”。

她這一吼讓大家摸不著頭腦,瞬間讓父母覺得很丟面子。

可是有客人在,又不好當著客人的面訓斥,怕她挨訓後哭鬧個不停,令場面更加尷尬起來。

寧寧是越有人和她聊天,她就越開心,就越想要在客人面前表現自己,一個節目接一個節目的表演給客人們看。

當自己的表演受到客人的表揚的時候,她就更興奮,更有表現欲。

她還會把自己喜歡的東西拿出來向客人炫耀,比如自己喜歡的玩具,書籍以及漂亮的衣服等。

如果她實在想不出要幹什麼,就會在家裡的客廳跑來跑去,以引起大家的注意。

寧寧的父母覺得她們倆都不是愛表現的人,而且一向秉持著低調的原則,所以她們特別想不明白寧寧這麼愛表現像了誰。

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父母特別擔心寧寧長大後會不穩重,太過於膚淺,父母對這樣的狀況都不知道該怎麼辦了?

其實,“人來瘋”其實是一種典型的“表演型”人格,表現在孩子身上非常的常見。

孩子愛表現,愛說話是再正常不過的事了

四歲左右的孩子正處於自我意識的發展時期,她們非常渴望自己能夠被長輩認可和關注,以建立成長的自信心。

同時,她們也會在無意中接收到社會給予她們的各種感官體驗,學習著各種各樣的社會經驗。

對於性格比較活潑外向的孩子而言,她們是非常喜歡與人交往的,而且特別渴望在別人面前表現自己。

父母有時候並不能理解她們這種行為,覺得她們有些“人來瘋”。尤其是家裡有客人的時候,感覺更加難以控制自己的孩子。

而且,父母越想控制孩子的行為,孩子就會更加刻意地放縱自己。

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孩子為什麼會“人來瘋”?

首先、是父母不懂孩子

,父母常想讓孩子以成人的方式來表現自己對客人的歡迎和禮貌,可是幼小的孩子並沒來得及學習成人的待客之道,她們只能以自己的方式來歡迎客人的到來。

比如寧寧就覺得播放自己喜歡的歌曲就足以能夠表達自己對客人的熱烈歡迎。

她的這種行為並不是表現異常,只是她把自己認為最好的東西來與客人分享,讓客人感受到她對她們的喜歡。

其次、是因為孤獨

,現在的家庭大多都是一個孩子,她們平時幾乎都是自己一個人玩。當家裡有人來的時候,她們就感到非常新奇、異常興奮,迫切想要表現自己。

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她們想要把自己多才多藝的一面表現給別人,以表達自己的快樂,並同時收穫她人的認可,以吸引更多的關注。

倘若當客人來拜訪父母時,父母只一心想著招呼客人的話,就會讓孩子倍感失落。她們會認為自己的地位不重要,沒有人關注到自己,沒有人肯陪自己一起玩,讓她們感到自己毫無存在感。這是孩子孤獨的一種體現。

所以她們常會插話搶話,以此來吸引別人的注意力,強調自己的重要性。孩子擁有強烈的表現慾望,父母應該適當地予以鼓勵。

第三、這證明孩子願意與人積極接觸和交往

,她們也可以透過在眾人面前表現才藝時鍛鍊自己的膽量,而且會一次比一次好。

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父母不應該用嚴厲的話語和眼神來威脅孩子,或者當著客人的面去教育孩子,這樣不僅讓客人難堪,而且會傷了孩子的自尊心,打擊孩子表現的積極性。

父母可以在孩子表現異常興奮的時候讓孩子去畫畫或者做手工來讓客人看。這樣動靜結合可以讓孩子適當轉移注意力,安靜一會。

而且父母還可以適當地給孩子講述一下如何禮貌待人,和孩子進行心靈上的溝通。逐漸讓孩子懂得如何做到言行舉止得體,收放適度。

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培養孩子禮貌,待人和與人交往的能力並不是短期可成的。父母在平時對於孩子的一些得體行為應當給予及時鼓勵,讓孩子發自內心地去享受禮貌待人的樂趣。

最後寄語,感謝你的閱讀,育兒道路上共同學習,對於孩子人來瘋你怎麼看,不妨在留言區留言。

(全文圖片素材引用於網路,與本文內容無關,如果侵權,聯絡刪除謝謝!)

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