隨著經濟水平的不斷提高，人們生活水平也得到了大大的提升。再加上現在基本上一家都是一個孩子，在孩子的吃穿用度上都格外舍得花錢，對於孩子的要求也是儘可能去滿足。

長此以往，現在學生之間的攀比之風越來越大，每個學生都不想承認自己比別人差，看到其他同學有的東西自己也想要有，如果自己沒有的話就會感到自卑沒有面子。尤其初中生正是青春發育的敏感期，攀比的心理更容易出現。

學生穿統一穿校服也“難掩姿色”，新型攀比已經興起

雖然初中生年紀不大，但自我意識已經變得很強烈，也有很大的自尊心，對於自己的外表開始非常重視。

而他們攀比的大多都是衣服，看誰的衣服更大牌，誰就會得到所謂的優越感。

但學校為了維護校風校紀，

避免學生在穿衣打扮上太過攀比，因此很多學校規定學生在校期間都要穿校服。

不過學校卻低估了學生們攀比的心理，學生們攀比的內容已經滲透到日常生活的各個方面，讓學生和家長防不勝防。

學生們在穿衣上無法進行攀比，有些學生就把注意力放在了髮型上面。

不同髮型也可以彰顯出學生的個性，從而吸引其他人的注意力。面對學生們各式各樣髮型，學校不得不對學生的髮型做出規定。

但即便梳著相似的髮型，

穿著同樣的校服，也難以掩蓋初中生的姿色，因為學生又將攀比的重心放在了鞋子上，

畢竟還沒聽說過哪個學校對學生穿什麼鞋子做出要求。

在這一點上，男生比女生表現得更突出。

初中很多男生都喜歡在鞋子上進行攀比，不少男生穿的鞋子都是名牌，動輒上千，甚至有些限量款還會上萬。

在他們的

心裡

，腳踩著上千的鞋子，就有了很大的優越感，也好像高人一等。

別看初中生的校服平價又普通，但腳上的鞋子卻都不便宜。

只不過這些動輒上千上萬的鞋子，對於條件較好的家庭來說不算什麼，但對於普通家庭來說，卻是很大的負擔，可面對學生的強烈願望，家長們卻無可奈何。

學生強烈的攀比心是從哪裡來的？

攀比心是人普遍存在的心理，

尤其是對於思想並不成熟的初中生來說，他們在自我意識的發展中就開始產生了與同學比較的小心思。

而他們買名牌鞋子也是想獲得同伴贊同羨慕的眼光。

而且在初中生中，都有強烈的從眾心理。

看到別人買名牌鞋子，如果自己沒有買的話，就會被別人瞧不起，

甚至會被指責不合群。

因此有些初中生花高價錢買鞋子，也是為了不被小團體排斥。

還有些學生會覺得，如果自己買的鞋子在班級裡越昂貴，也就越容易獲得別人的掌聲，產生極大的滿足感。

初中生是學生青春發育的重要階段，他們更想要被別人認可，

也總想讓別人看到自己的與眾不同。尤其是一些家庭條件比較好的學生，更想在同學中顯示出自己的特別，以此獲得極大的滿足感。

面對初中生的攀比，父母應該怎麼做？

初中生太過攀比，會影響學生學習也會影響學生的心理健康，

家長不能放任學生的攀比心理，更不能助長學生虛榮心的膨脹。家長要積極地採取方法幫助孩子改正。

首先就是要以身作則，為孩子做一個良好的榜樣。

家長在生活中可能也會出現和別人攀比的現象，比房子，車子，甚至還會在工作上進行攀比。有此行為的家長應該反思，可能是自己的行為在潛移默化中影響了孩子，

因此家長要做到不攀比，為孩子做好榜樣。

另一方面，

如果孩子攀比行為太過於嚴重的話，家長可以告訴孩子家裡的經濟情況，讓孩子知道父母賺錢的不容易。

在初中這個年齡段，學生們應該努力學習，工作以後才會透過自己的努力得到自己想要的東西。

當然如果家庭條件允許的情況下，家長可以儘可能地為孩子提供良好的物質生活，

不讓學生在學校裡感到自卑，造成孩子的不自信。但也不能一味地滿足學生的慾望，家長要酌情決定是否滿足孩子的需求。

最後我想說，攀比是每個人都有的心理，初中生進行攀比也是不可避免的事情。

但作為家長，要引導孩子樹立正確的價值觀，

要讓學生知道，與其攀比於那些表面的東西，不如將注意力放在學習上，在學習成績上進行比較，才是良好的“攀比行為”。