嗨，大家好，我是夢想爸爸。

說起老人帶孩子，年輕的父母心裡總是有些不放心，因為在我們傳統的認知裡面，老人帶孩子都是老傳統、老思想、老模式，跟不上時代的變化。

很多父母都擔心老人帶孩子，會耽誤了孩子的成長。但是如果不讓老人幫忙帶孩子的話，父母兩個人的壓力又很大，所以有時候讓老人帶孩子也是一種無奈的選擇。

陳晨家的孩子已經兩歲了，陳晨想著要出去上班掙錢，緩解一些家裡的經濟壓力。但是陳晨沒有婆婆，只有一個退休在家的公公。所以陳晨想要上班的話，只能請公公來幫忙帶孩子。

公公退休前是老家的小學老師，所以在帶孩子方面，陳晨還是比較放心的。認為爺爺帶孩子，肯定會教孩子很多的知識，這樣的話，孩子上幼兒園和上小學就不用發愁了，還能省下一筆輔導費呢。

結果兩個多月後，陳晨發現公公帶娃似乎和別的老人不一樣。

本來在陳晨的預期裡，公公應該每天帶著孩子出去玩，讓孩子享受大自然的陽光，同時有時間也要教孩子讀書識字，這樣才能為孩子上學做準備。

但是陳晨發現，除了帶孩子出去玩以外，公公沒有教給孩子任何讀書識字方面的知識。反而一有空就帶著孩子玩貼紙，結果家裡的沙發上、牆上、桌椅上，到處都是貼紙。倆人還玩得不亦樂乎。

陳晨心裡很不舒服，認為公公不用心帶孩子，玩貼紙能玩出什麼名堂，還把家裡弄得亂七八糟的。

但是陳晨也不好明說公公的帶娃方法不對，只能是每天清理貼紙，讓老公去和公公說不要總帶著孩子玩，還是要教孩子一點兒知識。

公公點了點頭，笑了笑。但是結果依然是我行我素。半年下來，公公帶孩子玩了好幾套貼紙書。陳晨心裡很不舒服，只盼著孩子趕緊上幼兒園就好了。

孩子三歲的時候開始上幼兒園，陳晨特別擔心孩子適應不了幼兒園的生活，跟不上老師的節奏。

但是陳晨從老師每天分享的孩子照片裡，看到孩子在幼兒園適應得很好，上課的時候還能積極主動地舉手回答老師的問題。陳晨這才放心了。

原以為孩子的表現就是一般，直到陳晨去給孩子開家長會，老師特別點名表揚了孩子，說孩子在幼兒園的習慣特別好，大多數小朋友都坐不住，只有陳晨家的孩子一坐就能安靜的坐一節課，不受到小朋友的影響，專注力特別好。同時孩子的反應能力和思維能力也特別棒，值得別的小朋友學習呀。

聽了老師的話，陳晨心裡很驚訝，沒有想到孩子的表現這麼棒。老師問陳晨是不是給孩子報過思維訓練班，專門練過孩子的專注力？

陳晨搖了搖頭，說都是孩子爺爺帶著，天天讓孩子玩貼紙。

一說到貼紙，老師眼前一亮，對爸爸媽媽們說：

“孩子玩貼紙，可是一個不錯的遊戲，別看貼紙簡單，對於孩子來說，不但可以鍛鍊孩子手指的靈活性，大腦對手指的支配能力，更可以鍛鍊孩子的專注力和思維能力。”

原來老師本來就想著建議家長們在空閒時間多陪孩子們玩玩遊戲，鍛鍊孩子的專注力，這下有了陳晨家孩子的經驗，就更容易讓家長接受了。

很多家長都問陳晨，爺爺給孩子玩

得

是什麼貼紙呀，把連結分享一下，我們也給孩子準備一套，讓孩子鍛鍊一下。

其實，爺爺帶孩子玩的貼紙有很多種，但是孩子最喜歡玩的就是這套專注力貼紙——-《兒童專注力訓練貼貼畫》。

這套專注力訓練貼貼畫遊戲書，一共有20本，每一本都含有18個主題和訓練場景，能夠充分

的

調動孩子玩遊戲的積極性。而在孩子玩貼紙遊戲的過程中，孩子要透過自己的眼睛去觀察圖畫的內容，做出判斷，然後再用小手把合適的貼紙撕下來，貼到正確的位置。

這些動作都是在大腦的指揮下完成的。所以說玩貼紙遊戲，是對孩子左右腦潛能開發的一種鍛鍊。

而孩子在玩貼紙遊戲的過程中，需要思考、判斷，這樣就需要孩子在玩遊戲的時候，集中精力，這就是對孩子專注力的提升。

我們一起來看看這些遊戲場景吧，是不是設計都很符合孩子的心理呢？

孩子在玩貼紙的過程中，還能夠學知識，提升孩子的應變能力和思維能力，這可是孩子在課堂上學不到的技能哦。

這套貼紙書含有豐富的貼紙圖片，既滿足了孩子玩遊戲的好奇心，又能夠滿足孩子求知的慾望，還能夠鍛鍊孩子的專注力，對孩子的大腦潛能進行開發，真的是太好了。

如果你也想讓孩子上幼兒園後表現出眾，如果你也想讓孩子坐得住，有好的專注力，那麼就可以透過玩貼紙的遊戲對孩子進行培養哦。

這套《兒童專注力訓練貼貼畫》，一套20本，讓孩子在玩貼紙遊戲的過程中，不知不覺

的

提升專注力，真是太棒了。趕緊給孩子準備起來吧。

【等風來】全20冊兒童專注力貼紙書 2-6歲寶寶卡通遊戲左右腦貼貼畫

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