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教孩子怎樣讀書:瀏覽讀書法

  • 由 我是你的太陽麼 發表于 單機遊戲
  • 2021-12-21
簡介可以想見,魯迅先生若不採用“瀏覽”的讀書方法,而是每書必“句句導究”、“一一索清”,那是無論如何也讀不了這麼多書的

候覽怎麼讀

在讀書的問題上,每人的方式和方法不盡相同。或許你會發現,有些書是匆匆翻了一遍就放過去了;有些書雖然細細讀過,但讀完就了事;有些書只需讀讀開頭,就不再去理會;而有些書則經過多次的反覆閱讀,甚至做下了讀書筆記。

讀書方式雖然多種多樣,但是,如果進行歸類,實質上只屬兩種,一是觀其大意,知其概略即可的“瀏覽”方式;一是認真尋究,取其要領的“詳讀”方式。

這兩種讀書方式,就時間來說,前一種可以節省些,後一種要花的多一點;就效果來說,前一種要差一些,而後一種則好得多。但是,不論是“瀏覽”還是詳讀,都十分重要,因為它們是提高讀書效率的相輔相成的對立統一形式,就予以足夠的重視。

教孩子怎樣讀書:瀏覽讀書法

瀏覽,就是說,在讀一本書之初,先概括地審查一遍。這個階段特別著重看書的序、前言、內容提要、目錄、正文中的大小標題、圖、表、照片,以及註釋、參考文獻和索引這些附加部分,以便對全書有一個總的直覺印象。這不僅可獲得對全書框架的大體瞭解,還可以把自己原先已掌握的有關知識與經驗調動起來,為進一步閱讀和研究打下良好的基礎。

古今中外,凡學識淵博,大有成就的名人、學者,無一不是把“瀏覽”和“詳讀”有機結合起來的典範。

被譽為世界文壇中最有成就的作家之一的魯迅,在博覽群書時有一個習慣,叫做隨便翻翻,也就是輕鬆地瀏覽一般的報刊雜誌,有時從一本書裡選一篇或幾篇文章讀讀,有時甚至只看看目錄。

也許有人會問,這樣讀書能有收穫嗎?其實,我們所以認為瀏覽是“隨便翻翻”的代名詞,是一種很有價值的讀書方法。

書海漫漫,如果每本書都一絲不苟地讀一遍,一則時間不允許,二則有些書報也無認真研讀之必要。所以,對一般的參考性書籍、資料性書籍和消遣性書報,只需要隨便地“瀏覽”一下即可,這樣即省時間,而且效率又高。

魯迅說,要想得到一點東西不容易,“隨便翻翻”卻可以幫助我們廣收博採,積累和獲得學問。

教孩子怎樣讀書:瀏覽讀書法

許廣平在《魯迅回憶錄》中說,魯迅單在1912~1913年兩年間讀過的書就有詩話、雜著、畫譜、雜記、叢書、尺牘、史書、彙刊、墓誌、碑帖等等。此後幾年間,還有詩稿、作家文集、壁畫、造像、畫集以及世界名人的一些作品。據不完全統計,魯迅的藏書現在還儲存著的,就達3800多種,12000多冊,此外還有5000多張碑拓片。這些書,絕大多數都是魯迅“瀏覽”過的。

可以想見,魯迅先生若不採用“瀏覽”的讀書方法,而是每書必“句句導究”、“一一索清”,那是無論如何也讀不了這麼多書的。

對魯迅的“隨便翻翻”瀏覽式的讀書法應怎樣認識?首先是他養成了良好的讀書習慣和濃厚的讀書興趣。書在手頭不讀不快,總“要看一遍目錄”或“看幾頁內容”,從中獲得知識。其次是魯迅把“瀏覽”作為一種調節讀書空氣,消除疲勞的有效方法。因為他在運用這種讀書方法時,“往往在作文或看非看不可的書籍之後,覺得疲勞的時候,也拿這玩意作消遣了,而且它也的確能恢復疲勞”。

教孩子怎樣讀書:瀏覽讀書法

“隨便翻翻”是瀏覽,是泛讀,魯迅強調要把泛讀和精讀結合起來,使兩者相輔相成。要在瀏覽的基礎上,根據自己的基礎和愛好,儘可能結合工作和專業,選擇一種或幾種專業書籍作系統地精深地鑽研,持之以恆,使自己的知識向著全面系統的方向發展。

人們主張讀書採取“瀏覽”的方式,那麼瀏覽讀書法的要求和目的是什麼呢?

第一,是為“詳讀”作準備的。因為在“詳讀”某一本書之前,首先需瞭解一下這本書的主要內容及章節安排,摸一下底,做到心中有數,以便在“詳讀”時有個重點,進行深入的鑽研。從這個意義講,“瀏覽”是為“精讀”打基礎。

第二,對一部書是否有必要去“詳讀”,瀏覽一遍,再作決定。從這個意義上講,“瀏覽”是為“詳讀”作好選擇,進行“投石問路”。

第三,“瀏覽”是為了開闊視野,豐富知識,爭取在短期內用少量的時間儘可能地多讀一些書。

教孩子怎樣讀書:瀏覽讀書法

第四,“瀏覽”也含有在“詳讀”之後調劑一下大腦的作用。這樣既可解除疲勞,又可不浪費時間。

瀏覽的速度是很快的,大有“一目十行”之勢。據一些人統計,一般人讀書的速度,平均為每秒鐘七個字,讀三十分鐘是一萬二千六百字,也就是大約十五頁書。瀏覽則要比這種速度快得多,三十分鐘就可讀完一大本書。但是,“瀏覽”與“詳讀”的要求不完全相同,但也決不意味著可以馬馬虎虎,不加思索地“走馬觀花”。

瀏覽是獲取有用資訊的補充手段。正像任何真正的資訊探索,瀏覽作為學習過程的進化產物是一種極好的彌補資訊斷層的心力鍛鍊。

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