在這裡所謂的窮養和富養，指的是物質條件對孩子人格培養的影響，我們都是從孩童時代走過來的，有一個富足的家庭，對我們來說是很重要的，這一點不用懷疑，那麼對於一個女孩來說，受更好的教育，有更廣闊的眼界對她未來的人生顯然起著積極的作用。對於一個男孩來說，窮養是讓他明白生活的不易和艱辛培養他生存的本領，這樣在未來的社會競爭當中才能頑強的打拼，要知道，家養的打不過野生的。說到這兒，必須的話鋒一轉，聊點客觀的，無論是窮養還是富養，其實都是比較主觀的一種態度，並沒有辦法實際應用到真正的教育領域，培養孩子的時候還要辯證的看。我當然也希望我的孩子長大後沒有這樣的童年遺憾，不會為一個娃娃、一套玩具或者一件衣服唏噓幾十年。我有一個女兒，我會富養，但這種富養是精神層面的。不是說被精神富養的孩子就不食人間煙火，只活在精神世界裡，不會有自己喜歡和想要的東西。精神上的富足，是希望她人生中真正的快樂與滿足不來源於物質上的奢侈，但不代表她不能有願望。一位父親曾和我說過這樣的話：等他女兒長大後，他一定要告訴他女兒，如果哪個男孩子說送你什麼什麼，你特別喜歡，別要，千萬別要，回來告訴爸爸，爸爸給你買。當時聽完，笑過之後也有許多感觸。我倒不求未來我的先生會對我女兒說這樣的話，但我希望我女兒在長大後能夠覺得這世上任何男人給她的愛，都不可能超越她的爸爸。希望我們不會給她的人生造成一些遺憾，是需要讓她從另外的人身上獲得彌補的。比如我和一個學生聊起她的“愛情”，她告訴我——我爸媽都沒有這麼愛我。我希望我的女兒一生都不說這句話——這就是我所認為的最重要的“富養”