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引導語

博士生是目前我國最頂尖的學歷，如果唸到了博士學歷，這不僅僅是對自己實力的體現，對國家社會而言更是一種人才的培養，現如今的社會競爭越來越激烈，本科學歷已經不斷貶值，所有的學生都會

攻讀研究生、博士，這也是提升學歷的一種方式。

對於考研考博的同學來說，也許考的過程並不是最難的，最難的是讀的過程，像

博士的讀書之路就是不簡單，並且規則也比研究生多得多

，很多同學對讀博有想法，但是奈何因為過程太艱難，所以阻擋了不少同學。

導師說出讀博的“潛規則”，許多人看完後才明白，延期是最基本的！

對很多同學來說，似乎考博的過程才是比較艱難的，但其實只有真正讀了的同學才知道，過程會更為艱難，博士生想要從學校順利畢業的條件會比研究生高得多，必須有一定成績的科研成果以及關於博士論文，只有兩者都順利通過了才有機會畢業。

但是現在的博士生畢業，學校方面都會更加註重學生在科研方面的過程，因為現在很多學生為了能夠從學校順利畢業，

想方設法的在科研結果上“動手腳”，以此來達到自己的順利畢業，但是如果學校更加註重研究過程的話，那麼學生“動手腳”的範圍性就會變少。

再有對於學生的論文方面，因為近幾年

“論文造假”事件頻頻發生，不少學校也嚴抓學生的論文，提升對論文審查的標準，增加了論文的難度，這也讓不少博士生的畢業變得越來越難，單單在論文的修改上可能就經歷了“千錘百煉”。

對於現在的博士生而言，單單在學術上有造詣是遠遠不夠的，想要順利的從學校畢業，拿到博士學位，就必須將未來會發生的難題都一一克服，博士生要學會的不僅僅是專業上的知識，更要提升自己各方面的才能，這樣才能在博士的道路上越走越遠。

博士生在讀書期間可能會遇到很多“潛規則”的問題，不單單是延期畢業這麼簡單，而延期畢業僅僅是其中一種方式。

對於

“潛規則”這個問題可能會給博士生的畢業帶來一定的影響，這就很考驗博士生的選擇，比如：對全日制和半全日制的選擇，對自己讀博期間導師的選擇，以及在讀書期間學習資料有限等等問題。

對於上面提到的問題其實不僅僅是博士生可能會遇到，研究生在讀研期間也有可能會遇到，所以大家要想好對策，積極應對，儘可能的順利畢業。

博士生該如何做才能提升自己上岸的機率？

首先，在讀書期間多發表核心的期刊。

這一點不論是對讀研還是讀博的學生都是通用的，儘可能的讓自己在有限的時間裡多發表一些核心期刊，

這不僅僅是對自己水平的一種體現，更能提升自己上岸的機率

，畢竟這種核心期刊的含金量很高。

其次，認真複習真題。

大部分學校都不會給博士生提供一些參考的資料文獻，一般都是需要學生自己動手去找資料，

學生這個時候就要自覺去學習，多找一些真題

練習

。

有部分同學也會外出報班學習，這不失為一種好辦法，這樣一來可以節省不少時間，對自己而言也是一種有效的提升。

最後，夯實英語基礎。

學校招博士生一般都是單招，很多學生在考博的時候都習慣性的將時間花在專業理論上，但是也要留一些時間給英語，因為目前的英語學科比重還是比較大的，儘可能的找出學校往年的英語試題進行對應的練習，

每個環節都掌握好，提升上岸的機率。

博士生回憶：讀博的“辛酸淚”！

很多同學對讀研都用一個

“難”字來形容，而讀博就更不用說了，簡直是“難上加難”，很多學生以為考上了博士就能安然無恙，但實際上苦日子還在後頭。

根據調查顯示，

每年博士生的延期畢業都超過了百分之三十，

這一資料直接凸顯了讀博的困難，並且到了畢業的時間都是需要搬出學校的，如果沒有按時畢業的話，學生不僅還要繼續完成畢業，還要解決自己的居住問題。

對於這種情況，博士生的制度也有了新的完善，

可以根據自己的需求來選擇讀博的時間，一般在三年至六年之間進行選擇。

總結：

很多學生讀博是為了未來，但是也有同學單純是想要提升自我，不論是哪種方式，都希望能勇往直前。